高中数学 直线与平面垂直1学案 新人教A版必修2.docVIP

高二数学学案（18）直线和平面垂直的判定与性质（一） 教学目标：1通过直观感知，操作确认，归纳出直线与平面垂直的判定定理及性质定理，并能运用它们证明“线面垂直”、“线线垂直”。 2 会用 “线线垂直”与“线面垂直”之间的相互转化来解决线线、线面的垂直问题。 教学过程 一1．空间两条直线有哪几种位置关系？ 2．经过一点和一条直线垂直的直线有几条？ 3．空间一条直线与一个平面有哪几种位置关系？ 4．怎样判定直线和平面平行？ 二课中研学 ⒈概念：一条直线和一个平面内的 直线都垂直， 我们说 ，记作 ，直线叫做 ，平面α叫做 ，垂线和平面的交点称为 2．思考：在平面中，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，那么，在空间中： ⑴过一点有几条直线与已知平面垂直？ ⑵过一点有几个平面与已知直线垂直？ （线面垂直的唯一性定理） ⒊ 点到平面的距离定义： ⒋ 直线和平面垂直的画法及表示． ⒌ 定理直线和平面垂直的判定定理． 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面 小结：证明线面垂直的方法 直线和平面垂直的定理．例1　 分析：首先写出已知条件和结论，并画图形． 1课本P34 1,3 2求证：如果三条共点直线两两垂直，那么其中一条直线垂直于另两条直线确定的平面． （五）归纳小结，强化思想 直线和平面垂直的定义，这个定义最初用在判定定理的证明上，但用得较多的则是，如果直线ll就垂直于α内的任何一条直线；对于判定定理，判定线、面垂直，实质是转化成线、线垂直，从中不难发现立体几何问题解决的一般思路． 六、作业 2 第 页 共 2 页 B αα