高中数学 第五章第25课时平面向量的数量积及运算律教师专用教案 新人教A版.docVIP

第二十五教时 平面向量的数量积及运算律 目的：要求学生对平面向量的数量积的概念理解更清晰，并能教熟练地应用于平行、垂直等问题。 过程： 复习： 定义、其结果是一个数量。 a?b 0 0≤ 90 ；a?b 0 90 即a b；a?b 0 90 ≤180 性质1 —5 运算律 例题： 已知|a| 5，|b| 8，a 与b的夹角为60 ，求 |a + b | 解：a?b |a||b|cos60 5×8× 20 ∴|a + b |2 a + b 2 |a|2 + |b|2 + 2a?b 129 ∴|a + b | 求证：|a + b |≤|a| + |b| 证：|a + b |2 a + b 2 |a|2 + |b|2 + 2a?b |a|2 + |b|2 + 2|a||b|cos ≤ |a|2 + |b|2 + 2|a||b| |a| + |b| 2 即：|a + b |≤|a| + |b| 设非零向量a、b、c、d，满足d a?c b a?b c，求证：a d 证：内积a?c与a?b均为实数， ∴a?d a?[ a?c b a?b c] a?[ a?c b] a?[ a?b c] a?b a?c a?c a?b 0 ∴a d 已知非零向量a、b，满足a ±b， 求证：b a垂直于a+b的充要条件是|a| |b| 证：由题设：b a与a+b均为非零向量 必要性：设b a垂直于a+b，则 b a a+b 0 又： b a a+b b2 a2 |b|2 |a|2 ∴|b|2 |a|2 0 即：|a| |b| 充分性：设|a| |b|，则 b a a+b b2 a2 |b|2 |a|2 0 即： b a a+b 0 ∴ b a a+b 5．已知a、b都是非零向量，且a + 3b与7a 5b垂直， a 4b与7a 2b垂直，求a与b的夹角。 解：由 a + 3b 7a 5b 0 7a2 + 16a b 15b2 0 ① a 4b 7a 2b 0 7a2 30a b + 8b2 0 ② 两式相减：2a b b2 代入①或②得：a2 b2 设a、b的夹角为 ，则cos ∴ 60 6．用向量方法证明：菱形对角线互相垂直。 证：设 a , b ∵ABCD为菱形 ∴|a| |b| ∴ b + a b a b2 a2 |b|2 |a|2 0 ∴ 7．如图，AD、BE、CF是△ABC的三条高， 求证：AD、BE、CF相交于一点。 证：设BE、CF交于一点H， a, b, h, 则 h a , h b , b a ∵ , ∴ ∴ 又∵点D在AH的延长线上，∴AD、BE、CF相交于一点 作业：《导学?创新》 §5.6 1 用心 爱心 专心 H F E D C B A b a D B A C