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高中生物 第5章第1节 降低化学反应活化能的酶复习提纲 新人教版必修1
第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶
1、酶的本质:大多数是________,少数是______。
2、酶的作用:________________。 酶作用的本质:____________________。
酶的定义:___________________________________________________________。
3、酶的特性:(1)________、(2)_________、(3)_____________。
4、能够使酶发生变性的因素有__________、__________、__________、__________等。
能降低酶的活性但是能恢复的因素是_______,所以保存酶制剂常用______。
5、画出下列图像
如何用语言来描述上述图像?
____________________________________________________________________
6、总结变量的种类:
(1)变量:
(2)自变量:
(3)因变量:
(4)无关变量:
(5)对照实验:除了一个因素以外,其余因素都____________________的实验叫做对照实验。它一般要设置_____________和_______________
7、如何设计实验证明酶具有高效性?
材料用具:质量分数为3.5%的FeCl3溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的H2O2溶液,其他用品都符合要求
实验设计原则:
实验步骤:(1)
(2)
(3)
实验结果:
实验结论:
8、如何设计实验证明酶的活性受温度影响?
材料用具:水浴锅(多个)、冰块、淀粉溶液、淀粉酶溶液、斐林试剂、碘夜、试管等(自选)
实验步骤:
9、如何证明专一性?(写出思路即可)
10、如何证明活性受pH影响(写出思路即可)
练习:
1、在探索胃蛋白酶的活性时,将溶液中的PH由10降至2的过程中,、胃蛋白酶的活性将:
A.不断上升 B.先升后降 C.先降后升 D.没有变化
2、下列关于酶的叙述,不正确的是
A.酶是具有催化能力的蛋白质或RNA
B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
C.食物的消化过程需要酶催化,而细胞内的其他化学反应不需要酶催化
D.绝大多数的酶是蛋白质,少数酶是RNA
3、酶具有极强的催化功能,其原因是
A.大大降低了化学反应的活化能
B.增加了反应物之间的接触面积
C.提高了反应物分子的活化能
D.酶提供使反应开始必需的活化能
4、能使唾液淀粉酶水解的酶是:
A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.肽酶
5、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整pH至2.0,保存于37℃的水浴锅里,过一段时间后,容器内剩余的物质是:
A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
D.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
6、下列说法正确的是:
A.能产生酶的细胞一定能产生激素
B.能产生激素的细胞一定能产生酶
C.能产生酶的细胞一定不能产生激素
D.能产生酶的细胞一定不能产生激素
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