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5.0快乐数学(小三上)——多余老师趣讲时、分、秒,复旦小三钱老师照片,复旦小三钱老师,钱老师小三,复旦徐老师小三事件,复旦历史系老师小三门,幼儿园老师小三,复旦大学小三钱老师,老师的小三角裤,老师小三
5.0快乐数学(小三上)——多余老师趣讲时、分、秒
第一部分 秒的认识
一、快乐学习
同学们,我们已经学习过时和分、了解和使用计时工具,
并且知道:
1时= 分
我们观察钟表,钟表有三根针,其中有一根总是不停地在步,这就是秒针。
秒针每动一下的时间就是1秒。
说一说:
秒针有什么特点?
猜一猜:
1分= 秒
继续观察钟表,验证我们的猜想是否正确。
也可以用带有读秒功能的电子表来验证。
在观察电子表时,注意:
1、经过多少秒,会增加1分钟;
2、读秒数最大到多少?为什么会这样呢?
二、快乐实践
我们亲身实践体验一下,最少要选10个项目,看1秒钟能做多少。
根据1分= 秒,估算一下,体验项目1分钟能做多少?
选择三个体验项目,实践一下,看实际1分钟能做多少?
将实践数据与估算数据对比,看有多少差别?为什么会有这样的差别?
通过实践检验,你对时间有了什么认识?
你能说出多少关于时间的名言、警句?
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