.羚羊木雕.ppt

自学提示一： 一、朗读课文，标注自然段序号，勾画生字、新词，想法解决。 二、默读课文，想想：围绕羚羊木雕发生了什么事情？请用简要的语言概括。然后理清文章结构，将文章分成四个部分，用四字词语概括。 三、细读课文，勾画文中主要人物的语言、动作、神态和心理描写的句子，细细品读，归纳人物形象。 自学提示二： 合作探究： 一、怎样才能避免这类不愉快的事情发生?既然已经把羚羊木雕送给了万芳，事情怎样处理才更妥当呢？ 二、写作技巧借鉴：本文写了发生在三个时间的三件事情，写得集中紧凑，作者是怎样布局的？写了祖孙三代，一家四口，人物是怎样巧妙安排的？ * 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。” 斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。 孔子说：”有朋自远方来，不亦说乎。” 友 谊 地 久 天 长 我 们 是 朋 友 　张之路 学习目标 整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情． 学会正确看待友谊和礼物的关系． 联系生活实际，学习与父母沟通的方法。 作者简介 张之路，1945年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。 主要作品有电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》，长篇小说《第三军团》。 1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。 抹 怦怦 树杈 攥 逮捕 寒颤 逮着玩 颤抖 pēng chà zuàn dài dǎi Zhàn寒战 chàn 反悔 m? hu? 犄角 jī 脸颊 jiá 变得（ ）十分严厉 你还得（ ）站两个钟头 dｅ děi 解释下列生词： 自作主张： 形影不离： 合二为一： 满不在乎： 仗义： 攥（zuàn)： 不跟别人商量，按自己的见解定。 形容相互关系非常密切。 文中形容两个同学关系好 得好像一个人。 讲义气。仗：凭借。 用手握住。 完全不放在心上。 不可抗拒：无法抵御。 *