八年级上册第三章复习提纲.doc

12版八年级（上）科学第三章生命活动的调节知识要点 一、环境因素对动物行为的影响 姓名 1、猫头鹰 白天 休息， 晚上 出来活动，主因是 温度 、光照影响其行为； 2、生物节律性行为:是对环境的某些节律性刺激作出的反应，如昼夜节律、月周期节律(鱼的繁殖)、季节节律(动物的迁徙、换羽，植物的开花、结果)。 3.植物常见的感应性有 向光性 、向地性、 向水性 、 向化性 、向触性、向热性等。 4.植物的向光性和生长素。 (1)植物体内的激素:植物体内具有 生长素 、 赤霉素 、 细胞分裂素 等激素，对植物体的生命活动有显著的 调节 作用。 (2)生长素是由 胚芽尖端 产生的激素，控制胚芽的生长。 达尔文 猜想胚芽尖端会产生生长素， 温特 实验证明了达尔文的科学猜想， 郭葛 从植物体内分离出生长素。 (3)植物向光性:观察现象，胚芽弯向光源生长。 产生条件:① 单侧 光照射；②具 生长素 且分布不均匀。 产生原因:生长素分布不均匀，背光面生长素分布 多 ，胚芽生长 快 ；向阳面生长素分布 少 ，胚芽生 长 慢 。 5、植物生长素 1.产生部位: 胚芽的尖端 。 2.作用:①能 促进植物的生长 。②能促进扦插枝条生根。③促进 果实的发育 ，防止落花落果。 3.缺点:生长素浓度较大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。应用于 防治杂草 。 6、、胰岛素与血糖含量 血糖:血液中的 葡萄糖 。 正常含量为:90毫克／100毫升。 (1)人体内血糖含量的调节:神经系统和 胰岛素 。 血液中 血糖含量 的升降，决定于 胰岛素 分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的 下降 或 上升 ，从而使血糖维持正常值。 (3)胰岛素的功能:促进人体的葡萄糖储存在 肝脏 内，还能加速血糖的分解。 (4)胰岛素分泌异常的病症。 ①胰岛素分泌不足:糖尿病。血糖含量 高于 正常值。治疗服用胰岛素。)医治糖尿病可以定时注射 胰岛素 。是否患糖尿病可以检查血液血糖浓度是否为90毫克／100毫升或检查尿里是否含 葡萄糖 。 ②胰岛素分泌过多:低血糖症。血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分泌。 二、内分泌腺和激素 1.激素的作用:血液中的 含量 极少，但对生物体的 生长发育 、 新陈代谢 、 生殖 、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。 内分泌腺和消化腺(唾液腺、胰腺)的区别: ①有无导管: 内分泌腺 无导管，激素直接进入腺体内的 毛细血管 。 消化腺 有导管，消化液经导管进入 消化道 。 ②分泌物质不同:内分泌腺——激素，消化腺——消化液。 三、神经调节 1.动物体的生命活动的调节包括 体液调节 和 神经调节 ，并以 神经调节 为主。 2.体液调节主要是 激素调节 。激素在血液中的含量极微，但对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等许多的生理活动起着重要的 调节作用 。 3.小鸟、小虫遇到敌害时会迅速躲避，驾驶员看见红灯就会刹车，这些感觉和反应都是由 神经系统 来控制和调节的， 快速而短暂 ；而体液对生物体的调节 缓慢而持久 。 人在感知环境的刺激后，会迅速地做出相应的反应。在这个反应过程中，需要有许多的器官或组织参与，如眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官，这是一个 接受信息 → 传导信息 → 处理信息 → 传导信息 → 作出反应 的 连续过程 ，是许多器官 协调作用的结果。 （一）、神经元 1.神经元即神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位。 树突的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋到细胞体。 轴突的外面包着髓鞘，能把神经冲动从细胞体传出。 3.神经元的功能。 神经元上的树突接受刺激，产生兴奋(即产生信息)，并传向细胞体，然后由轴突把兴奋传导到其它他神经元。这种能够传导的兴奋叫神经冲动，即兴奋能以神经冲动的形式在神经系统中进行传导。 4.看图3—6回答下列问题。 (1)填写图中所示结构的名称: ① 细胞体 ； ② 细胞核 ； ③ 树突 ； ④ 轴突 ； ⑤ 髓鞘 ；⑥ 轴突分枝 ；⑦ 末梢 。 (2)③的功能是 接受刺激，产生兴奋，并把兴奋传递到细胞体中