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物理解题方法的灵活性——评析一道力学综合题的五种解法.pdf
思路方法 试,题
。 研究
物理解题方法的灵活性
——评析一道力学综合题的五种解法
■易教珍
题目:在光滑的水平轨道上有两个半径都是,一 中一对相互作用力F、F做功的总和为一F(z,一
的小球A和B,质量分别为m和2m,当两球心间距z2),使系统的机械能减少了F(zl一恐),由功能关
离大于z(z比2r大得多)时,两球之间无相互作用系得
力;当两球心间的距离等于或小于Z时,两球间存在 专础一[专硝+专(‰)幻一F(丑一忍)⑨
相互作用的恒定斥力F。设A球从远离B球处以
速度v。沿两球连心线向原来静止的B球运动,如图 由①②⑨式可解出⑥表达的答案。
1所示。欲使两球不发生接触,№必须满足什么条 解法四:将⑤式代入②式可得
件?
分析:题意A以初速度vo向B运动,当A向B 尝一№州Hr)o 。
接近至A、B间的距离等于Z之后,A的速度减少,B ⑩式为—个£的二次不等式,且二次项系数篆
从静止开始加速运动,但两球间的距离仍将减小,若
O,若要不等式对任意f都成立,判别式应满足
此时最小距离大于2r,则两球就不会接触,满足题
意。这是解答本题的关键。
吐研
从A、B间距离为z时开始计时,到A、B等速,
A的位移为z,,B的位移为zz。如图2所示,则不
发生接触的条件的数学表达式为:
Ⅵ=圪=y ①
Z+勋一z12,. ②
围l 圈2
÷№}卜2r @ 田3
解法一:由牛顿运动定律知,A减速,B加速过 厶
程中的加速度分别为 对B球有£=÷ @
“2
口1 ③@
口。=兰,口:=丧
2瓦,口22芴 由11、12两式可解出⑥式表达的答案。
点评:解本题的关键是分析A、B球接近的过程
M ④幽
M=如一上f,垅=丧£
2如一磊‘,垅2互-£
的物理情景,得出符合题意的方程①、②,一步一步
靓=如t一专·署r2,动=号·嘉2 ⑤ 用牛顿运动定律当然能解出№,但要五个方程解;用
动量定理、动能定理需四个方程;如扩展到功能关系
由上列五式解出如√掣。 ⑥ 的内涵,灵活应用功能关系(功是能量转化的量度),
解法二:取A、B为研究系统,在水平方向不受 方程数减为三个;如果发挥数学工具的作用,应用一
外力,系统动量守恒,有 元二次方程不等式,只需要两个方程;利用v一£图
象也显得很方便直观。
m№=撕+2m让(D
分别取A、B为研究对象,由动能定理得 这是一道高考压轴题,上列五种方法
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