影响高中生学习的因素.docVIP

影响高中生学习的因素 一、动机 　　学习动机会直接影响到高中生学习的动力、意志和标准。 　　树立了正确的学习动机和目的的高中生，在学习时，就会干劲足，意志坚，标准高。他们不会因为学习上的一点成功而骄傲，因为这点成功与远大的目标相比，实在太渺小了。 　　学习的动机、目的并不是从入高中的第一天起就完全端正和明确的，而是在高中的学习过程中，在老师、家长和同学的帮助下逐步端正和明确起来的。学习的动力也由此发源。不少学生的学习动机与祖国的事业联系在一起。有了这种长远、高尚的动机，就可以使一个高中生的的学习积极性持久而稳定。 　　当然，高中生的学习动机和目的，也会因受到各种影响而发生变化，有时甚至会消极起来。 　　可见，在高中阶段不断树立正确的学习目的，不断地端正学习动机是何等重要。当自己学习不起劲时，首先要从学习的动机、目的上找找原因。 　　二、意志 　　意志品质好的学生，为了实现自己预定的学习目的，在困难面前，能有意识地积极地调节自己的行动，使自己的行动总不偏离学习目的。他们在学习中的意志品质主要表现如下： 　　1、自觉。就是学习不需要老师、家长的提醒和督促。对学习目的的意义认识得越深刻，学习的行动就越自觉，也不会因为遇到困难而轻易改变预定的学习目的。 　　2、顽强。在学习过程中遇到困难，不退却，不低头，千方百计克服它，表现出顽强的品质。 　　3、坚持。在在目的没有到达之前，能坚持不懈地去