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- 2015-09-23 发布于江苏
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教案二:甲午中日战争.doc
第4课 甲午中日战争
?●教学目标
??1.知识与能力
??????1.掌握日本征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的政策。
??????2.掌握甲午中日战争的起因、主要战役(黄海大战、辽东战役、威海卫之战)。
??????3.掌握《马关条约》的签订及内容、危害。
??????4.了解台湾人民的反割台斗争。
?? 2. 过程与方法
??????1.通过让学生讲述邓世昌等在黄海大战中的英雄事迹,从而训练和培养学生的口头表达能力。
??????2.通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度,从而培养学生综合分析问题的能力。
???3.情感态度价值观
??????1.甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的战争。在战斗中,以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇的顽强的反侵略斗争,他们是中华民族的英雄。
??????2.由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后,甲午中日战争以中国失败而告终。中日《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的半殖民地化。
??????3.台湾人民的反割台斗争,沉重地打击了日本帝国主义的嚣张气焰。反映了中华民族不畏强暴、英勇抗击外来侵略的决心。
●教学重点
???1.黄海大战。
???2.《马关条约》签订的情况和内容。
●教学难点
???1.甲
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