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- 2015-09-23 发布于江苏
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教育局生本教学实施方案.doc
广元市利州区教育局生本教学实施方案
为进一步深化课程改革,构建高质课堂,提高教学质量,根据《广元市利州区教育局生本教育实施方案》,结合我区教育发展实际,制定本方案。
一、指导思想
以素质教育、新课程改革理论和“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生’’的生本教育理念为指导,以深化课程改革、推进自主高质课堂建设为核心,以转变教师教学方式和学生学习方式为重点,更新教学理念,规范教学行为,优化教学过程,着力探索民主开放、自主高质的生本课堂,形成切合学校实际的教学流程和基本模式,促进课堂教学效益的最大化,实现增效减负提质,为学生的健康成长和终身发展奠定坚实基础。
二、基本原则
生本教育理念下的自主课堂是学生自主学习能力养成和自主学习习惯形成的场所,是基于师生充分自主基础上的导向、教师专业发展和学生健康发展的一种教育思想、教学方法论和教学形式与方法。在生本教学课堂模式构建中必须遵循以下原则:
(一)“三维合一的原则。在坚持传统的优秀教育教学方法的基础上,不断改进课堂教学,整体考虑“知识与能力”、“过程与方法”、 “情感态度价值观”三个维度的交融与综合,既让学生“学会”,又让学生“会学”,还要让学生“乐学”。正确处理基本素养与创新精神、创新能力的关系,重视情感、态度、价值观的正确导向,努力体现学科教学的实践性和学科之间的综合性,促进学生全面发展
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