大学生的自立人格与现实问题解决.pdfVIP

20 11 1 年 心理发展与教育 第 期 文章编号:100 1-49 18 (20 11)0 1-0052 -58 中图分类号:B844 . 3 文献标识码:A 大学生的自立人格与现实问题解决* 1 ，2 1 ，2 3 2 夏凌翔 黄希庭 万 黎 杨红升 (1. ， 4007 15 ;2. ， 4007 15 ; 西南大学心理学与社会管理研究中心 重庆 西南大学心理学院 重庆 3. ， 4007 15 ) 重庆师范大学初等教育学院 重庆 : ， / 30 摘 要 为了探讨大学生的自立人格能否影响其现实问题解决的质量 对个人 人际高低分组的共 名大学生进 ， : / / 行了现实问题解决访谈 结果发现 个人 人际自立高分组被试在访谈中解决个人 人际问题的质量显著高于低分 。 ， 《 》 《 组 为了探索自立人格与现实问题解决能力的关系 使用 青少年学生自立人格量表 和 大学生日常问题解决能 》 10 1 ， : 力调查问卷 对 名有效被试进行了调查 结果发现 自立人格的多个维度都与日常问题解决能力的维度有显著 ， 。 : 相关 自立人格的多个相关维度是日常问题解决相关能力的有效预测变量 两个研究的结果支持了研究假设 自 ; 。 ， 立人格利于个体对现实生活问题的解决 自立人格包含或涉及个体解决现实问题的能力因素 此外 自立人格影 响现实生活问题解决的具体特点和机制还值得进一步研究。 : ; ; ; 关键词 自立人格 现实问题解决 青少年学生自立人格量表 大学生 宏翰，2006 )。 : 据此可以假设 自立人格是心理健康 1 引言 ， 。 的保护性人格因素 具有维护心理健康的功能 前 ， 在我国人文社会科学类学者的论述中 自立人 ( ，20 10 ) 期的实证研究 夏凌翔 初步支持了这一假 格(self-supporting personality )是一个早就在使用的 ， : 设 因为这些研究发现 ① 大学生自立人格的绝大多 ，