基于原型范畴理论一词多义现象分析.pdfVIP

语言文字 基于原型范畴理论的一词多义现象分析 朱 峡 广东商学院华商学院 广东广州 510000 摘 要： 一词 多义现 象在很 多人类语言 中普遍存在 ，本文从认知语言学视 角出发 ，应用原型范畴理论论对这一语言现 象进行分析和 研究，以期待对认知语言学中相关理论加 以进一步掌握并对现 实存在的语言现象进行分析。 关键词：一词 多义； 原型范畴理论； 原型 一、引言 模糊 ，渐渐一个词 的范畴的边界会与其他词 的义项 的范畴相互交叉 ， 世界各种语言 中普遍存在一词多义现象 ，这是一个一直为语言 所 以有时词语 的意义会 出现不确定性 、动态性 、可变性和多样性 。 学家所关注的问题 。认知科学 的发展使我们可以从语言的外部世界 来解释一词多义形成 的原 因。认知语言学 的发展 ，尤其是原型范畴 四、实例分析 理论 的提出 ，更使得我们可以从新 的视角来分析和探究词 的多义现 从认知语言学的角度看 ，多义词 的语义范畴特征就是它有一个 象 。 共有 的 “意义核心” （meaning core ），例如 ，英语词 “paper”有 本文拟从认知语言学视角出发 ，应用原型范畴理论对一词多义 三个意义 ： （1 ）报纸 ； （2 ）文件 ； （3 ）学术论文 。这三个意义 这一语言现象进行分析和研究 ，使学习者了解一词多义产生的根源、 共有一个 “核心意义” （core meaning ）： “对公众有用 的重要书 方式及各词义之 间的联系 ，并学会 主动建立词义之 间的桥梁 ， 构 写或印刷 出的文字材料 。”正是 由于有 了这个核心意义 ，paper 的 建多义词动态家谱 。 三个义项才一起系附在一个词汇上 。 Taylor 分析 了 climb （爬 ）在实际语言运用 中的意义变化 ，以 二、有关一词多义 揭示 climb 语义范畴的认知特点 。他举 了这样一个例子 ：The plane 一词多义是人类语言的一大特色。如果每个词只有一个词义 ， climbed to 30000 feet. 在这个句子 中，climb 已失去了 “与地面接触 我们 的语言将会一片混乱而无经济价值可言。赋予 已知词汇以更多 费力 向上攀援运动”的意义 。Climb 的另一个义项 “以 自身 的力量 的词义是满足人们表达需要 的一种既经济又方便 的途径 。一般说来 ， 向上拉动 自己”却变成 了“物体 自身的一种强有力 的快速上升运动”， 一个词在首次使用时只有一个词义 ，伴随着人类进一步认识 自然 、 climb 保 留下来 的义项被用于隐喻一种基于此义项有 巨大差异 的运 解释 自然 的需要 ，出现了词汇的多义化 。原有词义及 由此而衍生出 动 。但不管它们之间的差异有多大 ，小孩爬树 、机车爬 山和飞机上 来 的新词义共存 ，便形成 了一词多义现象 。 升运动这三者之间的共 同点是无法抹杀 的，而且正是这个共 同特征 一词多义现象是词义历时发展 的结果 ，在此过程 中范畴化 ，转 使得人们可用 climb 一个词来指称这三种不 同的运动方式 。 喻 ，隐喻等认知能力 的作用非 同寻常。多义词 的词义构成 了一个 由 在上述例子 中，climb 是一个 由数个表面上不相关联 的意义构 语义链连接 的范畴 （Category ），其 中的核心语义是该范畴的类典 成 的多义范畴。这些表面上不关联 的意义通过 “意义