必修三第七单元.pptVIP

3、成果——双百提出后（50年代中后期），科技和文艺领域出现繁荣景象 曲折——文化大革命导致文艺园地百花凋零 春天——文革后，中国文艺再次呈现丰富多 彩的繁荣局面 假如让你用坐标图像表示“双百”提出后我国文艺科学的发展趋势，你会怎样作图？ Y(发展状况) 1956 1976 x（t） 1966 探 究 升 华 以这趋势为根据，你认为在党和政府在发展科学文艺事业过程中的经验和教训是什么？ 4、要处理好三大关系： 科学文艺工作与政治的关系； 科学文艺工作与人民生活的关系； 继承传统与不断革新的关系。 ★列举中国历史上出现百家争鸣的时代？并归纳他们共同的条件和影响？ 古代：春秋战国时期百家争鸣 近代：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 现代：社会主义制度建立初期双百方针 条件：新旧制度交替 不同的文化交流碰撞 社会危机 影响：促人们思想解放 促文化繁荣 有利社会发展进步 必修3第21课 1、新中国教育的发展阶段和状况 建国 文革 改革开放 开创人民教育事业 由于“左”倾错误发展受挫 蓬勃发展 教育方针、教育制度和教育体系 邓小平措施；整顿恢复教育秩序；确立教育优先发展战略地位；科教兴国；三个面向 * ①建国初期 （1）奠基 接管旧教育，创建人民教育； 1949年底，召开第一次全国教育工作会议。 ②全面建设社会主义时期 毛泽东提出：德智体全面发展的方针； 刘少奇倡导：“两种教育制度”。 （全日制学校教育与半工半读的学校教育） ③效果： 形成比较完整的国民教育体系； 培养了大批劳动后备军和建设人才。 2、中国教育发展过程 * ①表现： A.学校停课，教育战线一片混乱； B.1966年，高考制度被废止； C.70年代初，高校招收“工农兵学员”。 （2）遭受破坏 ②影响： ① 破坏中国教育事业，导致人才缺乏； ② 民族文化素质下降，拉大了与发达国家的差距。 ①教育战线上的拨乱反正，恢复高考制度 ②80年代，“三个面向”指导方针，制定《义务教育法》 ④90年代，实施发展高等教育的“211工程” ③80年代末，启动“希望工程”，促进基础教育发展 ⑥支持西部和少数民族地区教育 （3）教育的春天 ⑤1995年提出优先发展教育的思想，实行“科教兴国”战略 3、教育事业曲折历程的经验教训（启示） 经验教训（启示）：国运兴衰，系于教育 1、坚持以邓小平理论为指导 2、切实落实教育优先发展的战略地位和实施科教兴国战略； 3、坚持教育的社会主义方向 4、从基本国情出发； 5、教育必须为国民经济发展和社会进步服务。 4、中国教育的发展历程 古代教育：夏商周时代：官学 春秋战国：私学兴起（孔子） 汉武帝：太学、五经、地方教育 隋唐：科举制兴起-推动 两宋：书院讲学 明清：八股取士-束缚 特点：为封建统治阶级培养官吏 近代教育：洋务运动(新式学堂，留学欧美）-戊戌变法（改革教育制度）-辛亥革命（废除四书五经的教科书）-新文化运动（近代教育进一步发展） 特点：学习西方 传统教育向近代教育转型 现代教育：建国初期留学苏联潮和改革开放后留学热 教育方针：全面教育（毛）三个面向、科教兴国（邓） 特点：为社会主义现代化建设培养人才 * 红色为课本没有知识点 * 科技在现代化建设中的作用 现代中国的科技、教育与文学艺术 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 “两弹一星” 科技 “双百”方针 载人航天 现代教育 开创基业 探究道路 迎接挑战 “百花齐放” “百家争鸣” 经验、教训 杂交水稻 计算机和生物技术 成就 原因 影响 1、新中国的主要科技成就（1956-1976） 时间 重大成就 作用和意义 1964.6 1964.10. 1965 1966.10 1970 1973 1975.11 第一枚中近程导弹发射成功 第一颗原子弹试爆成功 第一颗人造地球卫星“东方红— 1 号”发射成功 人工合成牛胰岛素 “南优 2 号”培育成功 世界上首次育成杂交水稻,被称为 “第二次绿色革命” 第五个发射人造卫星国家，进入航天时代。 返回式遥感卫星发射成功 导弹核武器试验成功 中国从此拥有了战略核导弹 世界首次人工合成蛋白质 空间技术跻身世界先进行列 打破美苏核垄断,跨入核国家 文革期间 一、新中国的科技 文革前 社会主义建设新时期（78后） 时间 重大成就 作用和意义 1983年1