大学生就业视阈下的劳动观教育的研究.pdfVIP

目 录 摘要……………………………………………………．．…l 前言…………………………．．……………………………1日U舌…………………………．．……………………………上 一、绪论……………………………………………………．1 (一)研究背景………．……………………………………．1 1．选题来源………………………………………………1 2．选题研究综述………………………………．…………．2 (二)研究意义……………………………………………．．5 1．理论意义………………………………………………5 2．实践意义………………………………………………5 (三)研究创新点和研究方法…………………………………．．5 1．研究创新点……………………………………………．5 2．研究方法…………………………………………．…．．6 二、劳动观教育与大学生就业解读……………………………．．……7 (一)劳动观教育理论溯源……………………………………．7 1．劳动与劳动观…………………………………………．．7 2．劳动观教育基本理论解析…………………………………．8 (二)劳动观教育与当代大学生就业实践的相关性分析………………lO 1．劳动观教育有利于形成正确“三观”指导就业…………………10 2．劳动观教育有利于完善大学生就业素质……………．．…．．…．．11 三、大学生劳动观缺失现象调查研究………………………．……．．．．13 (一)近15年我国大学生劳动就业走势基本情况…………………．．13 (二)大学生劳动观缺失问题实证调查…………………………．．14 1．大学生日常生活中劳动观缺失现象…………………………．14 2．大学生择业中劳动观缺失现象……………………………．．17 3．大学生就业中劳动观缺失现象……．．………………………19 四、大学生劳动观缺失状况原因分析………………………………．．22 (一)社会转型对大学生劳动观的影响…………………………．．22 1．价值多元化对大学生劳动观的影响…………………………．22 2．不良舆论炒作对大学生劳动观的影响………………………．．22 3．物质生活富余对大学生劳动观的影响………………………．．23 (二)学校劳动观教育的欠缺…………………………………．．23 1．教学理念上弱化和忽视劳动观教育…………………………．23 2．教学管理中缺乏科学运行机制……………………………．．23 3．教学评价中缺乏全面及时考核……………………………．．24 4．教学实践中劳动观教育时代色彩不强………………………．．25 (三)家庭劳动观教育的偏颇………………………．…………．25 1．轻视体力劳动的传统观念…………………………………25 2．重视智育的家庭培养观念…………………………………26 3．家庭溺爱导致家庭劳动观教育失范…………………………．26 (四)大学生劳动观教育自觉性的缺乏……………………………26 五、强化劳动观教育促进大学生就业的思路与对策………………………28 (一)社会层面……………………………………………．．28 1．加强社会主义劳动观教育理论建设…………………………．28 2．搭建劳动观教育制度平台…………………………………31 3．营造大学生就业的良好社会氛围…………．．………………．32 (二)高校教育层面……………………．…………………．．．33 1．突出社会主义劳动观教育重要地位…………………………．33 2．建立劳动观教育目标层次……………………．．…………．34 3．细化劳动观教育内容……………………………………．34 4．完善劳动观教育制度……………………………………．36 (三)家庭教育层面…………………………………………．37 1．树立正确的家庭教育观念…………………………………37 2．培养家庭劳动习惯