宗向飞--职业生涯规划.docVIP

第九届职业学校“文明风采” 作者：宗向飞 班级：11营销班 辅导教师：陈秀玲 学校：登封市第二中等专业学校 一、自我剖析 1.个人爱好及习惯 我喜欢看书(如：散文、诗歌、情感小说、成功学等)、写作、演讲、上网、交友。 2.健康状况 本人身体状况良好,无疾病等. 3.教育情况 中专二年级，学习专业：营销 2008年至2011年在大冶镇中学读书 2011年至今在登封市第二中等专业学校就读营销专业，明年中专毕业。但是利用课余时间我总是去商场实习，积累了一定的经验。 4.专长 本人对任何事情都认真对待,尽职尽责,把每件事都当作责任来做,关注细节,积极的进取精神及良好的学习能力. 性格乐观开朗,待人热忱,能培养和谐的人际关系. 做事细心,擅常整理,能合理的安排学习时间,成绩优异，做事情有条理. 能力乃工作之源,认真乃职业品质. 5.个人工作体会 从小学至今基本上担任班长和学习委员等工作，是登封市级三好学生。学习之外我积极参加学校组织的各项课余活动，并成绩显著。有一定的组织指挥能力及协调沟通能力.上进心强,将每项事情当成责任来做且愿意花时间投入希望更好多的岗位来历练自己。 6.思考能力 能独立处理及完成各项任务. 二、职业认知 （一）、职业生涯及其阶段 职业生涯就是一个人从事职业的 经历 。我把职业生涯周期分为四个阶段：职业生涯早期，职业生涯中前期，职业生涯中后期和职业生涯后期。每个不同的时期，都会有不同的特点，我在每个时期的任务也不一样。 从20多岁到30岁这个阶段，属于职业生涯早期，又称为职业生涯第一青春期，这个阶段的主要任务是学习、了解、锻炼；30岁到40岁这个阶段属于职业生涯中前期，即职业生涯成长期，主要任务是争取职务轮换，增长才干的机会，寻找最佳贡献区，也就是争取找到我的职业锚；40岁到55岁是职业生涯的中后期，称作成熟期，又称为职业生涯的第二青春期，主要任务是创新发展，贡献辉煌；55岁到70岁是职业生涯的后期，主要任务是领导、决策或总结教训，教授 经验 。 了解职业生涯阶段，使我能更好地进行职业生涯现状分析，了解自己所处的位置，为明确自己的职业方向提供信息与参考。 （二）正确面对营销职业优劣势 1、优势 积累充足的社会经验,经商 经验 ,为以后自己创业做老板打基础。还锻炼了自己的综合能力，比如交际、耐心、外交口才、面对挫折如何解决及各个行业相关的知识。越综合越好，因为你所面对的是客户群。 2、劣势 暂时的工作不能让朋友和自己从心底接受，有时候选的行业不是很恰当的时候，虽然一定程度上也学了东西，锻炼了自己，毕竟，人工作的基础、直接的目的是赚钱来证明自己，要是赚的钱没有其他的同行多的话会伤害到自己的自信心，做销售很费脑子，天天超重的思考题让人一天到晚喘不过气，不过，想的多，时间长了，你考虑问题的时候，思路就打开了，而且，想的全面，最后，做成单子的几率也就加大了。 当然优势劣势在一定程度上是能相互转化的，善于利用一切机会,把不利转为有利，就距离成功不远了。 三、职业生涯规划设计 （一）、 职业生涯规划的重要性 1、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣 职业生涯能够成功发展的核心，就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。如果一个人性格内向、不善于与人沟通，没有敏感的市场意识，那么他就很难成为一名成功的营销人员。了解自身优缺点是制定职业规划 的前提。 从事一项自己擅长的工作，我会工作得游刃有余；从事一项自己所喜欢的工作，我会工作很愉快。如果所从事的工作，既是自己所擅长又是喜欢，那么我必能够快速从中脱颖而出。而这正是成功的 职业规划 核心所在。 2、 职业规划 要考虑到实际情况，并具有可执行性 有些营销人员很有雄心壮志，一心想要在营销领域一鸣惊人。但是营销工作虽然具有一定飞跃性，但是更多却多时候却是一种积累的过程——资历的积累、 经验 的积累、知识的积累，所以 职业规划 不能太过好高骛远，而要根据自己实际情况，一步一个脚印，层层晋升，最终方才能就梦想。 3、 职业规划发展目标必须有可持续发展性 职业发展规划不是一个阶段性的目标，而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望，所以职业发展规划必须具有可持续发展性。如果职业发展目标太过短浅，这不仅会限制个人奋斗的热情，而且不利于自己长远发展。 （二）、建立成功营销个人品牌 优秀的企业有良好的品牌，好的产品也有一流的品牌，个人职业的发展，也需要塑造品牌吗？ 回答是肯定的。因为个人品牌是一种差异化，让你可以从芸芸众生中迅速脱颖而出；个人品牌也代表着个人能力、信誉、才干，可以为个人带来更多的发展机会。 对于营销人员而言，能够准确定位自我，并深入了解自己的优势、持续发挥优势，往往更容易走向成