库恩的后达尔文式康德主义中的心理学方法论探析.pdfVIP

维普资讯 第 23卷 心理学探新 2003正 总第87期 PSYCHOLOGICAL EXPLORATION 第 3期 库恩的后达尔文式康德主义中的心理学方法论探析 李炳全 (南京师范大学 教育科学学院，南京 210097) 摘 要：库恩的后达尔文式康德主义主要是一种方法论 ，对 当今的心理学发展具有重要意义。 它为文化人类学方法在心理学中的运用与发展奠定了理论基础，为重新审视心理学知识和学科发 展提供 了一个新视角，促进了多元文化等心理学取 向形成与发展和解释学方法的扶正，加强了普 遍联系观和整体化或系统化方法在心理学中的地位 ，有助于心理学哲学研究的兴起 ，为理论心理 学的复兴打开了方便之 门。 关键词：库恩；进化论 ；康德主义；心理学；方法论 中图分类号：B8406 文献标识码 ：A 文章编号：1003—5184(2003)03—0011一o4 方法论是现代西方科学哲学的核心问题，库恩 能包容各种异质的东西。 “通过实践使科学的理解 在 2O世纪9O年代初提出了后达尔文式康德主义理 条理化，使之适合于特定的文化情景 ，并通过转译向 论主要就是一种方法论。这一理论是对范式论的修 新的文化情景扩张。”3【】这些思想为现场观察等文 正和补充，尽管它主要是针对 自然科学的，但也会像 化人类学方法在 自然科学研究中的应用打开了方便 范式论那样成为心理学的方法论基础。 之门。若用之指导心理学 ，也要求心理学重视文化 1 库思的达尔文主义思想的心理学方法论意蕴 人类学方法，从而导致文化人类学心理学取向的兴 库恩之所以将后期理论称为达尔文式，主要是 起。而这恰能在很大程度上弥补主流心理学的不 基于把科学发展与生物进化过程相类 比。库恩指 足。 出：“科学的发展……就像生物进化……在达尔文进 长期以来 ，主流心理学仿效 自然科学 ，把客观 化和知识进化之间存在着很少为人所察觉的相 性、可证实性奉为不变的信条 ，强调 “价值中立”，要 似。”…由此出发，他重新诠释科学。其诠释对重新 求保持 “中性态度”。这种观点对心理学成为一门科 理解心理学具有如下意义。 学、增强心理学研究的客观性 、科学性极具价值，但 1．1 库恩把科学理解为一种实践性的参与和投入， 也产生了很大负面效应，导致对客观方法与技术的 为文化人类学方法在心理学中的运用与发展奠定了 过分崇拜和对其它方法的轻视乃至遗弃，使心理学 思想与理论基础 自动放弃了许多有用方法 ，在相当大程度上限制了 从进化论来看，生物进化是生物在适应环境过 心理学研究和应用的广度和深度，影响了许多心理 程中逐渐发生的基因变化 ，是生物 内在变化过程。 学分支乃至整个心理学的发展。这说明库恩的上述 与此相类比，库恩非常重视科学知识的 “内在的”性 思想有助于我们更清醒地认识并解决主流心理学存 质 ，把科学理解为一种实践性的参与和投入，认为要 在的问题 ，如方法崇拜、自然科学化等。以此为指 真正研究、理解和解释科学，就应参与其中。由于科 导，我们在今后的心理学研究中应注意理论和方法 学研究是 由类似于生物种群的科学共同体来进行 的多元化，不拘一格地应用一切有益的研究方法和 的，因此，参与科学就意味着介入特定的共同体。再 理论，而不能作茧 自缚、囿于一格 、固执己见，形成方 由于每一共同体都有 自己的文化——共用同样