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样稿 1.街头定格英语秀 上外静安外国语中学 赵勇奋 （ 执笔） 随着社会经济的发展学生英语交际能力的培养已越来越受到重视,英语口语教学也日益引起关注Piaget,Bruner等提出的认知理论和Firth,Halliday等的理论认知理论强调外语学习的能动性与主动性,一改传统以教为中心的教学方式而转向以学为中心语境理论是系统功能语法学中最为重要的理论之一它在外语口语教学中有着不容忽视的作用和意义学校中最核心、最关键是教师的发展。教师在自己的教育工作中，基于对幸福的正确认识，通过自己不懈的努力，自由实现自己的职业理想、实现自身和谐发展而产生的一种自我满足、自我愉悦的生存状态。智联招聘调查65.2%的职场人认为教师这一职业的优点是稳定32.7%的职场人则认为教师的另一大优势则是“越老越吃香”，因此不用担心年龄的问题教师职业，作为谋生，而对于教师职业的价值认同、自己所具有的实际才能、个人兴趣和意愿等因素的必要考虑则是残缺的。 这次活动从开始到结束，使每一个参加的人受到感染，大家一直处在激动和感动之中，我也感动得随金园长和老师们一起流下热泪。 我们的两个孩子在新翔幼儿园三年多了，深深体会和观察到幼儿园办得好，从我接触了部分老师看到了她们的闪光之点。参加了这个活动从老师们的发言和介绍中，我感觉到我的观察太有限了，实际幼儿园从园长到老师以及每一位员工都为孩子们付出了很多很多。她们是一个群体，是一个值得我们家长信赖、赞美的群体，她们每一位都有闪光之点。作为家长，我们一定要更好地配合幼儿园，配合老师教育好孩子。 家长2（妈妈） 我很感动，真的很感动，现在的社会能让人感动的事情很少，但是今天我流泪了。你们虽然平凡但绝对不普通，我敬重这个群体，一个由女性领导者领导的女性群体能这样团结向上令我非常感慨，以后如果需要我们家长做些什么我会义无反顾的。 家长3（爸爸） 今天这个活动很好，组织者很用心也很智慧，我也是一名教师，我懂得这次活动的意义和价值，我们都需要这样的活动，相信新翔的明天会更加灿烂。 教师感想 教师1（小班年级组长） 今天的活动很感动也非常成功，拉近了彼此距离 ，谢谢你能组织这样的活动，我们感到很自豪。 教师2（保健老师） 今天的活动让我深有感触，被大家哪种浓浓的热热的情感包围着，情到动时方知深，我的周围有这么多榜样，想到这就充满无限动力！加油！！ 教师3（新进教师） 进入幼儿园也快一年半了，我一直觉得在这个团队里我很幸福也很幸运，因为这个团队充满这爱，人与人之间时那么亲切那么互相帮助，让我这个新教师倍感温馨，希望在您的带领下，我们新翔人永远可以团结一致，相亲相爱走下去。 教师4（工会委员） 今天的活动很感人，我都流泪了，觉得生活在这样一个大家庭里很幸福，谢谢你让我学到 很多，相信新翔的明天会更好！ 教师5（团员） 今天我的心情一直不能平静下来，我们的团队是令人羡慕的，每个人都会在工作中遇到顺心和不顺心，然而当大家用欣赏的眼光去鼓励去赞扬，让那些付出的感到动力，让那些麻木的逐渐苏醒，这样才会让我们这个群体永远充满活力。 4.温馨邮局——爱的传递 耿愈 吴蓉瑾 一、设计背景 2005年上海市教委组织开展研究并发布了《上海市小学生发展报告》，在报告中指出有两成的小学生感到班内几乎没有能说知心话的朋友；有超过一成的小学生心里话对谁也不讲，也不写进日记；有两成的小学生在与同学相处的体验中比较消极；有三成的小学生不善于关注感受家人的心情现在社会生活节奏快、竞争激烈。很多人感觉现在的许多孩子和以前的相比自私、冷漠、不善于和他人交流，其实这是成人对孩子的一种误解，孩子们并非内心真正冷漠，而是不善于表达，他们往往认为自己想到了就行，没必要用语言和行动表达出来，这是一个很大的误区，这是一种“爱的能力”的缺失。内心自觉和自省固然重要，但表达同样不可或缺。因为爱的表达是一种非常有效的沟通方式，不但可以让对方愉悦，还可以让自己的自觉和内省提到更高的境界。 其实表达爱的方法有很多，尤其是在现在信息高度发达的今天，电话、短信、电子邮件都是非常便捷的沟通方式，但是这些都属于一种“快餐式的沟通”，虽然方便，虽然快捷但是缺乏营养、缺乏情感。尤其是在营造和谐校园，创建和谐社会的这样一个大背景下，如何为孩子设计一个情感沟通的渠道是我们一直思考的问题。为此卢湾区一中心小学以“温馨邮局”为载体开展了相关的尝试和研究 。 二、设计目标 本项活动的设计旨在培养学生爱的能力，使他们成为会爱、能爱、善于表达自己情感的人。通过活动让学生了解情感沟通的方式是多样的，除了电话、电子邮件、手机短信，还可以用书信的方式来传递信息、表达情感，回归书信传统，重拾书信沟通的朴素和真挚。同时使校园充满温馨的气息和氛围，构建充满人关怀的和谐校园。 三、设计内容 1．温馨邮局 温馨邮局是卢湾区第