新课程下中函数教学改革的个案研究.pdfVIP

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新课程下中函数教学改革的个案研究

摘 要 我国新一轮数学课程改革从幼儿到普通高中,改革范围涵盖数学课程目标,课程 结构、课程内容、教学方法、教材开发与管理、课程评价、课程管理等。是一次规模 大,涉及面广的改革。 函数概念的产生,标志着数学思想方法由常量数学转变到变量数学。而函数的应 用,更使得数学的面貌发生了根本的变化。同时,函数在高中数学中的重要性是不容 置疑的,它是中学数学的纽带,同时也是学生最难理解的内容之一。 基于课程改革以及函数教学的重要性,本文首先对课程改革的动因进行分析。并 通过回顾不同时期的函授教学体系及特征,对传统函数教学进行反思。接着,本文对 比了新课程下的函数内容与大纲下的函数内容,并以一所课改中的学校为案例,对高 中函数教学改革进行分析。最后通过对高中函数教学改革的分析,得出结论,并提出 相关的建议。 关键词:新课程;函数教学;高中数学;教学改革 Abstract Our turn new ofmathematicscurriculumrefoITnsfromthe tothe country baby ref01111 school,the coversathematicscurriculumcurriculum ordinaryhigh scope goal,the curriculum material structure,the method,the content,theteachingteaching development andthe curriculum curriculum and SOon.Is management,theappraises,themanagement ascaleis areabroadreforrn. big,affected Thefunction mathematics concept thinkingmethodt1anSforms production,symbolized from血e to constantmathematicsthevariablemathematics.Butthefunction application. e11abledmathematics tohavetheindical thesame theappearahee change.At time.the functioninthe schoolmathematicsisundeniable.itisthemiddleschool high importance mathematics alSO15oneofcontentswhichthestudentiSmostditileult Iink.simultaneously toanderstand. Basedonthecurriculumreforrllas asthe well function articlefirstthe whichrcforill

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