武汉体育院篮球课程(专修)信息化应用水平研究.pdfVIP

摘 要 高等体育院校的发展和教育教学的实施，不仅要日益加深对教育过程本身的认识程 度，还要注重利用社会发展的科技成果。教育信息化是20世纪中叶以来世界教育发展 的大趋势，是教育现代化的基本内容之一。以教育思想和教育观念的转变为先导，以研 究并建立适应我国社会主义建设需要的各具特色的体育专门人才培养模式为中心，并据 此开展与之相适应的各专业课程体系与教学内容和教学方法的改革，是当今及以后较长 一段时间内我国体育院校(系)课程体系改革的重要内容。高等体育院校篮球课程的教育 教学过程因其操作实践性和技能性学习的显著特征，使得如何运用和完善信息化手段于 课程教育教学中而更显其具有的独特性。 “一个国家的信息化水平和信息能力是衡量一个国家综合实力的重要标志之一”。 如何最大限度地利用信息技术和教育信息资源培养发展学生的信息素养，造就创新型人 才以发展本国的教育是摆在各国教育决策者面前的迫切问题。技术支持就是以教育媒体 为主的教育技术所提供的设施、器件与技术方法等方面的真实与虚拟两个层面的支持， 其目标在于通过硬件及软件的有机结合使教育信息化这个新事物能够发展及不断壮大， 其表现为各种技术形态，如视频传输、远程登陆、在线点播等等。它们在教育过程中的 应用实际上就是为教育信息化提供技术支持。本文在目前我国高等教育信息化发展现状 的基础上，具体分析了武汉体育学院教育信息化水平，然后结合课程基础理论来探索篮 球课程信息化的现状及其应用发展水平，试图得出其中存在的可能影响因素并提出相应 的对策和建议。结合高等体育院校篮球课程所具备的操作实践学习特点，在理论基础和 技术支持条件下去分析篮球课程信息化应用水平是本文的研究重点和难点。 作为国家体育总局重点运动项目和湖北省精品课程——武汉体育学院的篮球课程， 要把这一传统意义上的优势课程建设为始终处于国内领先地位的优势课程，必须走课程 建设科学化的道路。本文以篮球课程信息化应用水平研究为出发点，探讨课程教学手段 的现代化与高效性，从而促进高等体育院校的课程改革，提高教学水平和效率。 关键词： 体育院校；篮球课程；教育信息化；应用水平 - I - Abstract Abstract AAbbssttrraacctt Development of high physical educational institutions and implementation of its education and teaching should not only deepen the knowledge of educational process itself， but also focus on the use of scientific and technological achievements of social development. Since the mid-20th century ， the main trend of world educational development is informationization， which is also one of the basic contents of educational modernization. Taking the change of educational concepts as the forerunner， centering on studying and establishing specialized sports talent training model to meet the needs of socialist construction， and accordingly carrying out the reform of curriculum system， teaching content and methods， which constitute the main part of physical educational institutions’ curriculum system refo