眉山中等业学校口语交际教学现状及对策研究.pdfVIP

摘要 眉山中等职业学校口语交际教学现状及对策研究 教育管理专业 研究生：任弘 指导教IJili．胡兴旺 摘要随着改革开放的深入，社交更加频繁，伴随着现代化技术迅速发展，信息 时代骤然来临，口语交际能力的重要性越来越显示出来。口语交际能力是一种在 人与人之间的交流过程中表现出来的灵活、机智的听说能力，它不仅仅是语言能 力，还是一种交往的能力、做事的能力，更是一个人能否和谐发展，适应时代要 求的能力。《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》明确指出： 中等职业学校公共基础课程，要按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业 学习和终身发展的功能来定位。口语交际能力是学生职业发展必备的能力之一， 对学生的就业和可持续性发展具有积极地作用。 但笔者走访了眉山地区几所中职校，调查了学生的学习状况，教师的教学状 况及企业对人才的要求，发现大部分学生的口语交际的学习状态和认知仍处于可 学、可以不学中；教师的教学效果不佳、教学方法也存在一定的问题，对企业的 走访的调查，发现企业把中职毕业生应具备的“沟通、协调能力”，视为就业最重要 的四大素质与能力之一。基于以上调查，本文综合采用了文献研究法、行动研究 法、调查访谈法，分三章论述眉山中等职业学校口语交际教学现状及对策。根据 在调查中发现的这些的问题，本文从提高认识、加强口语交际教师队伍建设、提 高课堂管理能力、明确教学目标、构建课程内容开展有效训练等五个方面作探讨， 以供眉山市中职口语交际教学相关人员及研究者参考。 关键词：眉山 中职 教学 口语交际 Abstract thefurtheroftheReformand ofthesocial Abstract：With Opening-up，thefrequenee ofthemodem informationcomes contact，therapiddevelopment technology,theage the oforalcommunication becomes suddenly．Andimportance ability highlighted．The isaflexibleand and the of ability wittylisteningspeakingabilityduringprocess isnot a communication，which interpersonal onlylanguage andwork alsoan to tothe ability ability,butabilitydevelopharmoniously,to adapt Era．ThecontentofSeveral OfThe OfEducationOnFurther Opinions Ministry In The Reform Educationstate that Secondary DeepeningTeaching Occupation