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知识经济时代本科专业设置问题研究 课程与教学论专业 研究生李艳红 指导老师刘存绪 21世纪是知识经济时代，知识经济正在深刻地改变着社会生活的各个领域。 作为培养人才主阵地的高等学校为适应知识经济时代对人才更新、更高的要求， 就必须改变传统的人才培养模式，按照知识、能力、素质的有机统一的原则， 建立复合型和创新型人才培养模式。专业设置是实现高等学校教育功能的载体， 学科专业结构反映了国家经济发展、劳动分工、产业结构等。高校的专业设置 是否合理，培养的毕业生是否适合社会的需要，在人才市场紧缩的时候显得尤 为突出。面对当今知识经济时代的机遇和挑战，高校专业设置中的问题亟待我 们来进行探讨和解决。 本文从以下几个方面来探讨知识经济时代本科专业设置问题。 第一部分对知识经济时代的特征进行探讨，并分析了知识经济时代对人才 提出了复合型和创新型的要求。 第二部分即我国高校本科专业设置的理论部分。该部分主要从哲学和经济 学两个角度进行论证和分析。 第三部分对当前我国高校在专业设置的现状和存在的问题进行分析。首先 对我国高校现在的专业设置现状进行了简单的叙述。然后分析我国高校专业设 置存在的问题，主要包括以下几个方面的问题：专业设置权高度集中；专业设 黉雷同；专业设置的盲目性和随意性；新兴交叉学科的发展缺乏力度；专业设 置滞后：专业设置的口径过窄，毕业生的社会适应能力差。 第四部分即我国高校专业设置问题的对策和建议部分。主要从六个方面进 行论述：第一，高校专业设置权的下放：第二，课程和专业的整合：第三，高 知识经济时代本科专业设置问题研究 校专业群的集约建设；第四，高等学校的合理定位；第五，管理层面的配套改 革；第六，高校专业设置的差别定价。 关键词：知识经济时代专业设置本科高校 2 知识经济时代本科专业设置问题研究 onthe oftheChinese Study problem in establishmentthe specialized knowledgeeconomy andinstruction Major：Curriculumtheory Li Liu Tutor：Cunxu Postgraduate：Yanhong The21st willbethe economic century knowledge time，theknowledgeeconomy is oursociallifein field amain changing every profoundly．As haveto itsmodeofeducation orderto to adjust talent，in adaptknowledge a be and tothe remand to economy’s person knowledgecapabilityadjustrapidly environmentandset anewmodeforstudentstobeinnovationandhave