高中思想政课堂时间管理研究.pdfVIP

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高中思想政课堂时间管理研究

目 录 摘 要……………………………………………………………………………………………………………….1 Aljl≤;TRACT……………………………………………………………………………………………………1II j导 论….….…….….…….…….…….…….….……….…….….…….…….…….…….….……….….……..1 (4)问题的提出……………………………………………………………………1 (:二)相关研究述评…………………………………………………………………2 1 (三)核心概念界定………………………………………………………………..1 (四)理论基础…………………………………………………………………….12 (五)研究的思路与方法………………………………………………………….14 (六)研究意义…………………………………………………………………….15 一、基于效率提升的课堂时间管理探讨………………………………………………17 7 (一)教学效率的内涵与表征…………………………………………………….1 (二)课掌时I、白J管理内涵与表征………………………………………………….19 (三)课掌教学效率与课堂教学时问管理的逻辑关系………………………….21 二、高中思想政治课堂时间管理的特征………………………………………………23 (一)高中思想政治课堂时问管理的自主性特征……………………………….23 (:二)高中思想政治课程时问管理的均衡性特征……………………………….24 (三)高中思想政治课程时间管理的人性化特征……………………………….25 三、高中思想政治课堂时间管理的现状研究………………………………………….27 (一)调查方案设计……………………………………………………………….27 (二)调查结果分析……………………………………………………………….28 四、高中思想政治课堂时间管理案例分析…………………………………………。37 (一)W教师政治课堂时问管理案例分析………………………………………37 (二)Y教师政治课掌时间管理案例分析……………………………………….38 (三)小结………………………………………………………………………….41 五、高中思想政治课堂时间管理的问题及归因分析……………………………….43 (一)问题表征…………………………………………………………………….43 (j二:)归因分析…………………………………………………………………….45 六、高中思想政治课堂时间管理优化策略………………………………………….49 (一)增强课掌时问意识………………………………………………………….49 (二)完善课掌时问计划………………………………………………………….50 (三)重视课堂时问调控………………………………………………………….52 七、结论………………………………………………………………………………….55 结束语……………………………………………………………………………………57 参考文献…………………………………………………………………………………59 附 录………………………………………………………………………………………………………….63 后 记………………………………………………………………………………………………………….71 攻读硕士期间发表的论文……………………………………………………………….73 摘 要 高中思想政治课堂时间管理研究 课程与教学论专业硕士研究生 吴析宸 指导教师 朱德全 教授 摘 要 时间是一一切事情的载体,完成一什事情,即使不刖头脑,但必须得花时问,冈此

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