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高中思想政课课堂师生互动研究
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目录
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第一章绪论…………………………………………………………………………5
一、问题的提出……………………………………………………………………………．．5
二、研究现状………………………………………………………………………………一6
三、概念乔定………………………………………………………………………………13
四、研究意义………………………………………………………………………………14
五、研究方法………………………………………………………………………………14
第二章高中思想政治课课堂师生互动的意义………………………………．16
一、有利于激发学生主动学习的意识……………………………………………………16
二、有利于集中学生的课堂注意力………………………………………………………17
三、有利于培养学生良好学习习惯………………………………………………………18
四、有利于引导学生准确掌握政治知识…………………………………………………19
五、有利于增进师生间情感交流…………………………………………………………20
六、有利于及时进行教学反馈……………………………………………………………20
第三章 高中思想政治课课堂师生互动的现状………………………………．．22
一、思想政治课课堂师生互动形式单一…………………………………………………22
二、思想政治课课堂师生互动主体存在不平等…………………………………………24
三、思想政治课课堂师生互动存在形式化现象…………………………………………27
四、思想政治课课堂师生互动主体缺乏主动性…………………………………………32
五、思想政治课课堂师生互动收效甚微…………………………………………………34
第四章高中思想政治课课堂师生互动的教学设计……………………………35
一、设置以学生为互动主体的教学目标…………………………………………………35
二、设计激发学生互动的课堂导入内容…………………………………………………36
三、选择符合学生个体差异的互动内容…………………………………………………38
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