多媒体技术体育教育专业足球理论教学中运用的研究.pdfVIP

彭恩嘉多媒体技术在体育教育苛业足球理论敦学中运用的研究 摘 要 20世纪90年代以来，多媒体计算机技术迅速兴起并蓬勃发展，其应用已遍及 国民经济与社会生活的各个方面，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式 带来巨大的变革。特别是由于多媒体技术具有图、文、声并茂，甚至有活动影像这 样的特点，不仅可以给学生多感官、多种类型的刺激，而且能够突破传统教学的思 路，由于它能集成大量的感性材料，直观、细致地模拟一些抽象的过程，贴近学生 的实际，能提高学生的学习兴趣，使他们主动学、乐于学，从而取得最佳的教学效 果。因而充分调动了学生学习的自主性，大大提高课堂效率。多媒体技术应用于教 学领域，必然会对教学模式、教学内容、教学手段、教学方法、教学过程产生深刻 的影响。 论文系统阐述了多媒体技术的相关概念、多媒体教学的理论理论基础、多媒体 技术对足球理论教学的挑战以及多媒体教学运用的模式，通过多媒体技术运用于足 球理论教学中的具体案例来验证教学效果，并对多媒体技术运用于足球理论教学中 的教学效果进行了分析与讨论，指出了影响多媒体技术在足球理论教学中运用的因 素，同时也提出了目前多媒体技术运用于足球理论教学中的一些建议。 关键词： 多媒体技术体育教育足球理论教学 ll 彭恩嘉 多媒体技术在体育教育专业足球理论教学中运用的可f咒 Abstract and uppromptly springs Sincethe computertechnology 1990s，multi—media national and a11over hasextended economy application developsvigorously．Its in human’s of 1ifeandis transform social huge production everyaspect bringing multi-media andeven of since technology way way 1ife．EspecialIy way，working ofmobile and iseventhecharacteristic has sound，there image， seeking，writing and of studentsmuchsense various itcannot