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幼儿园教学大纲.doc 9页

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小班 ???第一学期 完成各科教育大纲方面 ? 生活 卫生 习惯 l、养成饭前、便后洗手的习惯-用自巳的毛巾擦手。2、在成人的帮助下,能按次序穿脱衣和鞋袜并把它们放在固定的地方。3、逐步养成勤理发,洗头,洗脚,洗澡剪指甲的习惯。4、知道牙齿的用处,养成早晚刷牙和饭后漱口的习惯。 体育 活动 l、会施,走交替和任指定范围内散跑。2、学在15—20厘米斜坡上走上走下。3、会两手膝着向前爬行和攀架上爬下。4、会听口令、看齐、齐步走、跑步走,立定。5、初步学会拍皮球 6、会双脚站立,由高15—25厘米往下跳,并会双脚向前行进跳 思想 品德 1、能和小朋友一起、友好地玩,不争夺和独占玩具不打人不骂人。2、爱护树木花草,不乱采折3、学会做自己能做的事。4、学习在日常用语中、对大小使用尊称和礼貌用语(问早,好、再见、谢谢) ? 语 言 1、学说普通话,逐步能正确发出感到困难和容易发错的音。2、学会运用理解的常用词、主要是动词、形容词和人称代词。3、学会昕成人和同伴讲话、愿意和别人交谈能用简短的语言,表达自己的请求和愿望。4、学会用简单句讲出图片主要内容,学会4—6首儿歌在老师的帮助下复述一、二个故事。 常 识 知道自己的姓名、性别,年龄和家庭主要成员的姓名。2、认识幼儿园,老师和同班小朋友。 3、认识日常接触的玩具、餐具和家具的名称用途并会正确使用。4、认识四季里给幼儿印象最深的特征和人们的活动。 计 算 1、复习“1”和“许多”及其关系。2、复习在两组物体中,一一对应进行比较,则物体有多少或一样多。3、认识前后、长短。 ? 音 乐 l、训练听觉、逐步做到唱准曲调,吐字清楚。2、学会5—6首歌曲(音域一般在c—A1) ?3、喜欢跳舞和做音乐游戏。4、能按音乐节拍做动作、如开火车、小鸟飞、小兔跳、拍手、点头、碎步、跳步。 绘 画 l、养成正确的绘画姿势,手跟头保持一定的距离握笔自然。2、认识并会使用六种颜色(红、绿、蓝、黄、黑褐色)。3、认识泥工的材料和工具的名称(粘土、橡皮泥或面团),知道它们的性质是柔软的可以塑造的。4、进一步学会用搓、团圆、扁压、粘合等方法简单地塑造一些物体、并能按自己的愿望制做。 健康 状况 身长___公分 ?????????????体重____市斤 预防接种_____________________ 老师意见 ? 家长意见 ? 小班 ???第二学期 完成各科教育大纲方面 ? 生活 卫生 习惯 1.愉快地进餐,正确使用小勺,饭后擦嘴,养成喝开水的习惯。2学会上厕所,养成每天大小便习惯3知道眼睛的用处,不用手和脏手绢擦眼睛4、知道鼻子,耳朵的用处,不抠鼻孔,不挖耳朵,不将异物塞入耳,鼻内5做、立、行保持正确姿势。(自然、舒适、不限制过死)6不害怕健康检查和各种预防接种。 体育 活动 1听信号向指定方向走,能一个跟一个走。2、能沿着场地周围跑。3、在老师带动下,能跑,走交替,距离为100米左右。4、互相滚接皮球,学会拍大皮球5、以模仿操为主,并学习徒手操一至二套每三四节。6、一个跟着一个走成周形队。 思想 品德 1、培养幼儿经常保持活泼,愉快的情绪,不好哭不怕生。2、爱护玩具图书和用具、轻拿轻放、不乱扔不损坏,爱护树本花草,不乱采折。3、培养幼儿喜爱家乡,爱父母和其它成员,喜爱幼儿园和小朋友。尊敬老师和其它工作人员,尊敬长辈、 语 言 1、逐步学会用简单句讲图片和主要内容2、喜欢听老师讲述故事朗诵儿歌,初步懂得作品的主要内容。记住八至十首儿歌,在老师帮助下,学习复述一、二简短的故事。3、丰富词汇,学习运用能理解的常用词。主要是名词、动词人称代词和形容词等。4、学会听人和同伴讲话,愿意和外人交谈,能用简短的语言表达自己的请求和愿望。 常 识 l、认识春季和夏季的服装,知道它们的名称熟悉穿脱的方法和顺序。2、认识二、三种常见的交通工具,知道它们的名称,外形特征和用途。,3、知道:六一一国际儿童节是小朋友的节日。4、认识常见的蔬菜(西红柿、黄瓜)水果(西瓜、梨子)花草(桃花,月季花)树木(垂柳,白杨) 5、认识家禽,家畜,野兽各二、三种和鱼一二种知道它们的名称,叫声。吃什么东西和某些动物对人们的益处。 计 算 1、认识三角形,正方形。2、知道早晨、白天的时间观念。3,学习手、口说出1至4以内的实物,并能说1出总数,能按实物范例和指定的数取出相 应物体。 音 乐 、学会2—3首歌,能表演3—4个音乐游戏,能自由地,.愉快地表演。2、欣赏2一3首歌曲和器乐曲。培养幼儿喜欢听听歌曲和器乐曲。3、逐步做到用自然音乐唱歌、吐字清楚4、跟着老师或在伴奏下唱歌,逐步做到一起开始和结束。 绘 画 1、用点、竖线、横线、斜线、圆形、方形和涂染等方法画出所熟悉的物体、树木、花草人、动物等,并能大胆画画。2

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