鲁迅《药》说课稿.pptVIP

药 教材：粤教版高中语文必修三第三单元第一篇小说 授课对象：高一学生 授课人： 说课流程 1、说教材 2、说教法、学法 3、说教学过程 说教材——《药》 1、教材分析 课标要求：本课是粤教版高中语文必修三第三单元的第一篇小说 教学目标： 1掌握人物塑造的方法（重点） 2把握文本，进行人物形象分析，鉴赏小说的语言魅力 分析（难点） 3. 感受病态社会中不幸的人们 说教法学法 教法：讨论法（为主）、讲授法、问答法、多媒体教学法等 （新课标：学生是学习和发展的主体，教师是教学活动的参与者） 学法：小组讨论法、文本细读法 （新课标：培养学生主动学习，学生是课堂的主体） 说教学过程 一：话题导入。通过设疑法，让学生回顾小 说的创作背景和情节线索，产生感性认识。 二：知识点讲解。为了使学生更好地了解，解决第一点教学目标，进行文本的细读。 三：实例训练。通过讨论法，鼓励学生自由发言，由浅入深。（主体部分） 四：总结与作业。总结人物塑造的方法，认知人物分析法，让学生学以致用。 板书 * ——说课环节 *