《迷人的夏天》PPT课件.pptVIP

迷人的夏天 苏坑中心小学 陈丽君 1. 用自己喜欢的方式自读课文，要求读准字音，读通句子。 2. 在课文中画出生字词，同桌合作读一读，认一认。 3. 标上段落序号。 炎 热 厚厚的 鸣 叫 闪 耀 火辣辣 尽情 钓 鱼 凉 拌 佳 肴 竹椅 有趣 浓浓的 畅想 热量 街上 或者 捉虾 显得 树荫 qí 黑子红瓤 冰淇淋 yán hòu míng yào diào bàn jiāyáo yǐ chàng liàng jiē là ráng jìn huò zhuō xiǎn qù nóng yīn 量 liàng liáng (热量）（重量） (量尺寸）(打量） 炎热 厚厚的 鸣叫 闪耀 钓鱼 凉拌佳肴 竹椅 有趣 捉虾 或者 火辣辣 浓浓的 碧绿 树荫 黑子红瓤 冰淇淋 畅想 尽情 热量 街上 夏天是炎热的。 炎热 火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情地洒向大地。 火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情地洒向大地。 火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情地洒向大地。 我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。 我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。 迷人的夏天 夏天是炎热的.火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。 炎热”是什么意思？你从哪些重点词句体会到夏天的“炎热”？ 读第一自然段，思考：这段主要写什么？ 观察小图1，想象雨中奔跑的高兴劲。 学法：（1）我会读：知道这段主要写什么。 （2）我会找：画出重点词语。 （3）我会想：想象当时的情景。 （4）我会读：有感情地朗读。 学法指导：（1）我会读：知道这段主要写什么。 （2）我会找：画出重点词语。 （3）我会想：想象当时的情景。 （4）我会读：有感情地朗读。 自学： 根据第一段的学法，分小组自学第二段。 。 夏天是多彩的。 多彩 盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！ 盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！ 盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！ 盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！ 夏天是炎热的.火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。 炎 yán 量 liàng 尽 jìn 显 xiǎn 作业： 1. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。 2. 夏天的美无处不在，夏天的乐趣说也说不完。课后，请同学们把自己心目中最美的夏天画出来，并用一段话写下来。