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润物细无声 ——谈在班主任工作中渗透法制教育 洛阳市汝阳县小店一中 刘志芳 [内容摘要] 青少年是祖国的未来和希望。他们能否健康成长，直接关系到国家和民族的利益，关系到家庭和社会的稳定，关系到社会主义现代化建设的进程。党和政府一直十分关心青少年的健康成长。我国的青少年犯罪率在世界上一直是比较低的，但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，未成年人犯罪的人数逐年增多，且向低龄化、团体化、多样化和成人化发展，不但危害社会的稳定，也给家庭和自身造成不幸。更对我国实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。青少年犯罪问题是一个严重的社会问题，具有多方面的原因，主要包括家庭原因、学校原因和社会原因。由于他们在学校接受教育的时间是最长的，所以在中小学阶段加强学校的法制安全教育能更好地预防和减少未成年人的犯罪。 [关键词]学校法制 法制教育 青少年 渗透 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，作为教师的我们负有不可推卸的历史责任。现代学校法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用。随着社会经济的飞速发展，各种不利因素极易给学生带来不良的影响，而且中学生对事情缺乏理智的认识，自控力差，法律意识淡薄。面对新时期中学生法制教育的挑战，培养学生知法守法成为班主任班级德育工作的重点。 那么班主任怎样将法制教育有效地渗透到班主任工作当中呢？如何培养和加强学生的法制观念呢？结合自己的工作实践经验，我谈些粗浅的看法。 一、在班会课、德育课中引入法制教育 生活是学生取之不尽，用之不竭的大课堂。学生是生活中的人，他们在成长过程中必然会耳濡目染一些社会现象。班级管理中，班主任要主动拓展教学空间，开展丰富多彩的课外活动，引导学生在社会实践过程中得到情感的体验，从而巧妙的渗透法制教育内容。 1、每学期开学初，利用班会课、德育课组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防末成年人保护法》、《义务教育法》等，学生在学习这些法律知识的同时，也对照自己的行为，不断提高法律意识。 2、在班会课上，积极开展好“法律在我身边”、“做一个文明遵纪的孩子”、“远离毒品、珍爱生命”“争做小律师”等学习主题的班队会活动。要求学生查找、收集与生活联系紧密的违法事件的素材，开展讨论交流，通过广泛参与，使学生积极主动的学习法律知识，接受生动的法制教育。 3、在德育课上，积极开展以“演讲、征文、讲故事、编课本剧”等活动，培养学生遵纪守法的良好习性。比如开展“让法律的光芒照耀我前进”演讲比赛，全班同学就这个课题收集了大量材料，较全面地讲述了法律在社会生活中的重要作用，并决心作一个守法的孩子；例如举行“热爱生命，远离毒品”演讲比赛，让学生深刻地认识到毒品对一个人、对一个家庭甚至是对一个社会的的严重危害；举行“珍惜青春，远离网吧”演讲比赛，让学生清醒地意识到自己不应该沉溺网吧，而应该把自己的大好的青春年华用在学习之中，争取早日获得佳绩来回报自己的老师、父母和其他亲人；举行“青少年如何进行自我保护”演练，学生就可以明白危险来临时采取什么方式才是真正的自我保护等等。 二、聘请专业的法律人士普及法律知识 聘请专业的法律人士来普及法律知识，为学生提供专业的法制教育。通过法律顾问的“以案说法”，学生对《未成年人保护法》、“交通安全”和“校园安全”相关法律知识有一定深刻的了解，收到了专业的法制教育效果。同时我在班级开展法制教育宣传专栏，强化法制教育。 三、利用网络，结合家长对学生法制教育 中学生接触互联网较为频繁，我和家长沟通，共同引导学生合理使用互联网。同时，把互联网作为宣传法制安全教育的新阵地。 如建立班级QQ群，假期及时发布法制安全信息；如建立班主任个人微博和博客，及时更新法制安全信息，及时点评一些案件，同时让学生发表自己的见解，及时了解学生思想动态。在九月份的“中日钓鱼岛争端”事件中，及时在微博上发表“理性爱国”的微博，引导学生思考如何理性爱国，避免参加不合法的集会和打砸。让学生通过微博形式无形中接受法制教育的熏陶，及时了解法制安全信息。 四、在自己任教学科中渗透法制教育 我既是班主任，又教着我班的语文课，我常常利用课文相关知识向学生灌输法律知识。例如在学习八年级下册《罗布泊，消逝的仙湖》一课时，我引导学生：当我们醉心于人类社会物质文明和精神文明的辉煌成果，高踞于人与自然关系中的主宰者和统治者地位的同时，生态危机“狼狈狰狞的幽灵”已经开始向我们袭来。眼下，全球3亿多人缺少足够的饮用水，而人类每年仍用800立方千米的工业污水去污染着它。清洁淡水的短缺意味着流行病、饥饿、绝望和死亡。眼下，人类的友邻物种，一个个鲜活的生命从