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6课时默写

主备人 唐庆华 备课日期 执教者 审核人 课 题 《名句默写》 课时安排 6课时 授课时间 教学目标 一、识记1-6册课本中的名句,能准确的默写。二、掌握课本中的名句,能准确地书写。三、弄清默写的类型,重点突破理解性默写。 教学重点 一、识记1-6册课本中的名句,能准确的默写。二、掌握课本中的名句,能准确地书写。三、弄清默写的类型,重点突破理解性默写。 教学难点 理解性默写 课前准备 多媒体课件 教 学 内 容 二次备课 一、考点解读 泰州市2008年中考语文考纲(一)知识积累 3背诵、默写(1)⑴现代诗文(课本规定的部分):①《生命的意义》②《春》③《天上的街市》④《毛泽东词二首》⑤《七律 长征》⑥《故乡》(最后三段)。⑵古诗文(《课标》推荐背诵的16篇文言文(课本规定背诵的部分)和34首古诗词)。⑶名言名句(取自课文和《语文读本》(1-6册)的“附录”)。 大纲中所列出的篇目是经过筛选的,应当说是精品。所以对于这些内容不仅要求能背诵、默写,还应理解其内容、意思,不再停留在死记硬背上。综观本市近年来的中考语文试题,默写题采用的方式大多为“填空式”。 二、考点分析 年份 题型 分值 比率 考查知识点 备注 2005年 填空题 8分 5.33℅ 2006年 填空题 10分 6.67℅ 2007年 填空题 10分 6.67℅ 三、复习策略 近几年中考的默写题一般只有以下几种题型:一是记忆型默写,古诗文默写传统的考法是记忆型默写,也就是给上句填下句,或给下句要求写上句。默写古诗文是必考,且所占分值较大,那理所当然地要引起我们足够的重视,从某种意义上说,这项考查的内容是“死”的,是比较容易拿分的,因此,提高这项考查的得分率十分重要。对于这类题目除了死记硬背外别无他法。二是理解型默写,这类题目所占的分值虽然没有记忆型默写大,但难度要大得多。因为理解型默写题除了考查学生的记忆能力外,还考查了学生对内容的理解解能力。不仅要求学生会背能写,而且必须对内容有较清楚、深入的理解。理解型默写题是强调在理解文章意思的基础上的默写,解答这类题目的关键是要对原文有充分的了解,否则,可能会出现即便能够默写全篇文章也不知道根据意思该填写哪一句的现象。一般地说,理解型默写题的内容主要有:诗文或语段的主旨句、承接句或过渡句、引用句、名言警句或其他重要语句等。考生解答理解型默写题最容易出现的错误是:多写,少写,句子颠倒、错乱,所答非所问等。这些误写是因为对诗文理解不透造成的。要做好这类默写题,必须做到:1、准确无误的背诵和记忆,背诵时不添字不掉字,专心致志;2、背诵古诗文要建立在理解的基础上,切忌不理解而机械地死记硬背,经验证明只有理解了的东西才便于记忆;3、要理清结构层次,特别是对于一些较长的诗文,必须注意文中的层次、段落和段落之间的关系,要注意抓住一些起关键作用的词语。三是语境型默写,语境型默写题立足于要求考生不仅会默写诗文的句子,还应该结合语言环境准确地运用。2005年中考中关于《两小儿辩日》 24、《论语》中学与思辩证关系的: , 。 25、《论语》八则中,哪一则即有学习方法又有学习态度和教育人态度是: 。 26、《论语》八则中,孔子认为对待知与不知的问题上应: 。 27、默写朱自清《春》一课中两组优美的排比句 (1)描写春花色彩美__________________________________ (2)描写春雨形态美__________________________________ 28、《春》一文中有三个比喻句点明了全文的中心,而且形象地描述了春天的成长过程。这三个句子依次是:__________________________________;__________________________________;__________________________________。 29、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子 ___________, _________,_________。____________,__________。___________,__________。 30、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的一句是: , 。 31、《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“

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