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《DA2016年高考数学安徽文》.doc 7页

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《DA2016年高考数学安徽文》.doc
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2008年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数学(文科)试题参考答案 一、选择题:本题考查基本知识和基本运算.每小题5分,满分60分. 1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.D 9.A 10.D 11.C 12.C 二、填空题:本题考查基本知识和基本运算.每小题4分,满分16分. 13. 14.4 15. 16. 三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.本题主要考查三角函数式的化简、三角函数的图象及性质,区间上三角函数的值域等.考查运算能力和推理能力.本小题满分12分. 解:(Ⅰ) . 所以周期为. (Ⅱ),, 因为在区间上单调递增,在区间上单调递减, 所以当时,取得最大值1. 又, 当时,取得最小值. 函数在上的值域为. 18.本题主要考查排列、组合知识与等可能事件、互斥事件概率的计算,运用概率知识分析问题和解决实际问题的能力.本小题满分12分. 解:(Ⅰ)每次测试中,被测试者从10张卡片中随机抽取的1张卡片上,拼音带有后鼻音“g”的概率为. 因为三位被测试者分别随机抽取一张卡片的事件是相互独立的,因而 所求的概率为. (Ⅱ)设表示所抽取的三张卡片中,恰有张卡片带有后鼻音“g”的事件,且其相应的概率为,则 ,, 因而所求概率为 . 19.本小题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系、异面直线所成角及点到平面的距离等知识,考查空间想象能力和思维能力,用综合法或向量法解决立体几何问题的能力.本小题满分12分. 解:方法一(综合法): (Ⅰ), 为异面直线与所成的角(或其补角). 作于点,连接. 平面. . . 与所成角的大小为. (Ⅱ)平面,点和点到平面的距离相等, 连接,过点作于点. 平面, 平面,. 又平面,线段的长就是点到平面的距离. ,, . 点到平面的距离为. 方法二(向量法): 作于点.如图,分别以所在直线为轴建立直角坐标系. , (Ⅰ)设与所成的角为, , ,. 与所成角的大小为. (Ⅱ),. 设平面的法向量为,则. 即 取,解得. 设点到平面的距离为,则为在向量上的投影的绝对值. ,. 所以,点到平面的距离为. 20.本题主要考查函数导数的概念和计算,导数与函数极值的关系,不等式的性质和综合运用有关知识解决问题的能力.本小题满分12分. 解:(Ⅰ), 由于函数在时取得极值,所以, 即,. (Ⅱ)方法一: 由题设知“对任意都成立, 即对任意都成立. 设(),则对任意,为单调递增函数(). 所以对任意,恒成立的充分必要条件是, 即,, 于是的取值范围是. 方法二: 由题设知:对任意都成立, 即对任意都成立. 于是对任意都成立,即. . 所以的取值范围是. 21.本题主要考查数列的概念、数列通项公式的求法以及不等式的证明等;考查运算能力,综合运用知识解决问题的能力.本小题满分12分. 解:(Ⅰ)方法一: , 当时,是首项为,公比为的等比数列. , 即. 当时,仍满足上式. 数列的通项公式为(). 方法二: 由题设得 时,. . 时,也满足上式. 所以的通项公式为(). (Ⅱ)由(Ⅰ)得. , . . , . (Ⅲ)证明:由(Ⅰ)知. 若, 则. ,(). 由对任意成立,知. 下证,用反证法. 方法一:假设.由函数的函数图象知,当趋于无穷大时,趋于无穷大. 不能对恒成立,导致矛盾. , . 方法二:假设,,, 即()恒成立(*) 为常数,式对不能恒成立,导致矛盾.. . 22.本题主要考查直线的方程、椭圆的方程和性质、直线与椭圆的位置关系等知识.考查数形结合的数学思想以及运算能力和综合解题能力.本小题满分14分. 解:(Ⅰ)由题意得: 椭圆的方程为. (Ⅱ)方法一: 由(I)知,是椭圆的左焦点,离心率, 设为椭圆的左准线,则:. 作于,于,与轴交于点(如图). 点在椭圆上, . 同理. . 方法二: 当时,记,则, 将其代入方程. 得. 设,则是此二次方程的两个根. ,. . ① ,代入①式得. ② 当时,仍满足②式. . (Ⅲ)设直线的倾斜角为,由于,由(Ⅱ)可得, . . 当或时,取得最小值. 彰显数学魅力!演绎网站传奇! 学数学 用专页 第 1 页 共 7 页 搜资源 上网站 第(19)题图 P Q O M D C B A z y x P 第(19)题图 O M D C B A 第(22)题图 F1 E H B1 A1 O  D  B  y x A l

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