《《学生伤害事故处理办法与案例分析全书》d10p》.pdf

"!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"! ! ! ! ! ! ! ! ! 第十编 ! ! ! ! ! ! ! ! 学生伤害事故处理 ! ! ! ! ! ! ! ! 相关法律法规 ! ! ! ! ! ! "! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!" 第十编 学生伤害事故处理相关法律法规 一 教育综合性法律法规 中共中央 国务院关于深化教育改 革全面推进素质教育的决定 （ 年 月 日中共中央 国务院发布） !""" # !$ 当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。 教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素 质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代 新人提出了更加迫切的要求。我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现 代化建设战略目标的关键时期。新中国成立 年来特别是改革开放以来，教育 %& 事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就。但面对新的形势，由于主观和 客观等方面的原因，我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、 教育内容和教学方法相对滞后，影响了青少年的全面发展，不能适应提高国民 素质的需要。全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大 复兴的大局出发，以邓小平理论为指导，全面贯彻落实党的十五大精神，深化 教育改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育 体系，为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。 一、全面推进素质教育，培养适应二十一世纪现代化建 设需要的社会主义新人 实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗 !’ 旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就 “有理想、有道德、有文 化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚 ·! % · 学生伤害事故处理办法与案例分析全书 持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的 统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰 苦奋斗的统一。 全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的 条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和 教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。 实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教 !" 育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等 各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面 推进。在不同地区还应体现地区特点，尤其是少数民族地区的特点。 实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动 的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美 育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生 的全面发展和健康成长。 各级各类学校必须更加重视德育工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想 #" 和邓小平理论为指导，按照德育总体目标和学生成长规律，确定不同学龄阶段 的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，要形成一定的目 标递进层次。要加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，使学生树立科学的世 界观和人生观。要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，中华 民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道德以及文明习惯养成教育， 中国近现代史、基本国情、国内外形势教育和民主法制教育。把发扬中华民族 优良传统同积极学习世界上一切优秀文明成果结合起来。高等学校要进一步加 强邓小平理论 “进教材、进课堂、进学生头脑”工作。职业学校要加强职业道 德教育。 进一步改进德育工作的方式方法，寓德育于各学科教学之中，加强学校德 育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新 形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意 志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。加强民族团结教育， 规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作并使之制度化。 加强校园的精神文明建设，严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活 动及物品传入校园。加强共青团、少先队和学生会工作，在培养和提高学生素 质方面发挥更大的作用。社会各方面要为青少年提供优秀的精神文化产品和德 ·&$%$ · 第十编 学生伤害事故处理相关法律法规 育活动基地，形成学校、家庭和社会共同参与德育工作的新格局。 智育工作要转变教育观念