《《学生伤害事故处理办法与案例分析全书》D3P》.pdf

"!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 第三编 ! ! ! ! ! ! ! ! 学生伤害事故处理程序 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! "! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!" 第三篇 学生伤害事故处理程序 第一章 学生伤害事故紧急 处理与救护 第一节 学生在校伤害事故的现场处理 中小学生在校伤害事故的现场处理是指在中小学生伤害事故发生的当时及 以后很短的时间内的处理程序和方法。正确掌握中小学生伤害事故的现场处理 技巧，能把不良后果减小到最低，能为学校彻底解决事故奠定良好的基础。 一、及时送往医院治疗 中小学生在校伤害事故发生后，一切以中小学生安全为最高利益，抢救第 一。第一时间把受伤学生送往医院是中小学学校及教师的义务。有些学校在学 生受伤后，没有及时把学生送往医院治疗，造成学生病情加剧，最后留有残疾， 甚至死亡。家长因此迁怒于学校及当值教师，把学校告到法院；有的甚至到学 校纠缠闹事，对教学秩序造成极大影响，同时对学校声誉造成消极影响。 中小学学校和教师在遵守及时治疗原则应注意下列问题： 原则上所有受伤学生一律送往医院检查治疗，以防误判误治。 !" 对脑部、眼部、胸腹部等要害部分受伤的学生，一律紧急送往医院，以 #" 医院诊断和治疗为准，不能以教师观察和学生自我感觉为准，切忌听到学生讲 没什么事，就不送医院。因为，这类损伤属内伤，不容易从表面观察到后果， 有些后果也不是立即显现出来。多数学生自己也搞不清自己的病情，等学生回 家，病情加剧，父母重视，再送治，往往迟了，学校必然要承担相应责任。 原则上由教师亲自陪同受伤学生去医院看病。课内发现学生受伤的，任 $" 课教师应立即报告政教处，如能请求政教处调派人员，则按照政教处安排办理， 否则可请假亲自带学生去医院，切勿为了上课，把受伤学生留在教室，等课后 ·#&% · 学生伤害事故处理办法与案例分析全书 再治疗。 发生学生伤害，要抢在第一时间送往医院，尽量选择靠近学校的县级公 !" 立医院，不要迟延决策，犹豫不决，不要去医术不好的医院。 尽量使用最快的交通工具，如摩托车。 #" 在运送学生同时备齐充足的现金或支票，以备医院收取押金，不然，有 $" 的医院因无押金不收治，就误了大事。 在医院应按正式手续办理有关受伤害学生治疗事宜。 %" 有些伤害，如溺水，现场抢救更重要，送医院一般反而来不及，这时就 &" 要勇于按正确方法进行现场抢救。 平时应将校长、政教处主任、财务负责人的电话告知各班主任及老师， ’" 以防伤害发生时，需要决策和现金，需请示上述人士，但又不知怎样联系。 如因资金不足，教师可用个人资金 （如存款）垫上，这笔钱应由学校 " 归还教师，学校归还后，再由责任者向学校偿还。 二、及时联系家长 发生中小学生受伤害情况，要及时联系家长，告知其子女受伤的真实情况， 要求他 （她）迅速赶到医院。通知家长的目的和作用是： 家长特别关心自己的子女，子女受伤，他 （她）如能跟踪全过程，不断 " 观察，随时决策，即使家长在治疗方面有疏忽之处，也会认为自己已采取了最 好的治疗措施，不会埋怨学校处置失当； 由于选择不同医院，费用不一样，有时需要家长决策。家长不在场时， *" 应送到学校附近最好的县级医院。此外，在学校垫付部分费用后，大宗费用应 由家长支付，家长及时赶到有利于其筹钱付款。 动手术需家长签字，家长在场就方便了。 +" 子女需要家长慰藉，家长需要对子女尽责。 !" 总之，及时通知家长十分必要，在做好这项工作时应注意下列方面： 平时应备有学生家长及其他家庭成员或近亲属的一切可能的有效联系方 " 式，如手机、家里电话、办公室电话、传呼机、网址等，除了学生父母亲的联 系方式，最好还有其哥、姐或叔、舅等的联系方式，以便找不到父母或父母赶 不到时，由其他亲属通知其父母，或暂代其父母到场。这些联系方式一份交班 主任，一份交政教处。 ·*#& · 第三篇 学生伤害事故处理程序 在发现学生受伤时，立即通知家长，不要迟延。 !" 通知家长时，告诉他 （她）拟送往的医院或已送医院的名称、地址、房 #" 号、学生的基本病情等，可征求其意见。 保持家长、学校经办人员的联系方式处于有效通话状态，以便及时沟 $" 通。 三、调查保全证据 调查保全证据，是为事后妥善处理事故，解决家长与学校潜在纠纷奠定法 律基础。有些中小学学校由于取证不及时，连本校人员对事件过程讲解也各不 一样，自然难以说服家长。 在调查保全证据时，应注意下列事项： 保护现场，以便调查。 %" 凡需要向公安机关或其他主管机关 （如政府青少年保护办公室、教育