《难忘的分钟》课件.pptVIP

难忘的30分钟 问题导入—— 同学们，你有过哪些难忘的事？能和大家分享一下吗？ 课堂任务 一、学习生字 （1）姿： zī 上下结构 指形态，样子。 如：风姿、英姿、姿势等。 （2）粒： lì 左右结构 指成颗的东西，细小的固体。 如：颗粒、米粒、盐粒等。 一、学习生字 （3）眨： zhǎ 左右结构 指眼睛很快地一闭一开。 如：眨眼、一眨眼、眨眼间等。 （4）眩： xuàn 左右结构 指眼睛昏花看不清楚。 如：头昏目眩、眩晕等。 比较学习 粒 拉 劲 颈 眨 泛 眩 弦 读一读 素质 声明 念头 强忍 踏步 酸疼 二、重点词语学习 （1）使劲：动词。指用力气。 造句：拔河比赛时，同学们使劲拉绳子。 （2）防止：动词。指事先行动或做好准备以阻止某事。 造句：我国跳水运动员的技术高超。 二、重点词语学习 （3）极力：副词。用尽自己的力量；想尽一切办法。 造句：我们极力克服困难终于完成了任务。 （4）欣喜：形容词。欢喜，高兴。 造句：老师欣喜地看到了同学们的进步。 三、熟读课文，回答问题。 （1）他们在军校训练的目的是什么？ （2）训练时教官怎样防止大家乱动？ （3）“我”在训练时表现怎样？ （4）“我”能坚持到最后的原因是什么？ 四、课文梳理 第一段：（1）用倒叙的写作方法介绍了 “我”难忘的训练。 第二段：（2-4）介绍“我”在训练过程中 以坚强的毅力战胜困难、坚持到底的经过。 第三段：（5）对这次训练的评价。 五、小组讨论 请说一说“我”在训练中的坚强与毅力。 想一想 有感情地朗读课文最后一段，想一想“我”为什么对这次训练难以忘怀？ 六、课文总结 本文主要讲述了“我”以坚强的毅力克服训练中的困难，完成训练规定的故事。这次经历告诉“我”：世界上的一切困难都是可以克服的，只要有坚强的毅力和信心，就什么都不怕，坚持就是胜利。 拓展知识——站军姿动作要领 头部。眼睛平视前方，不要左右乱看，眼睛要有神。头摆正，不要缩脖子。鼻子嘴巴不能乱动。 肩部。肩膀一定要放松，两肩要在同一个水平线上，还要特别注意不能耸肩。 胸腹部。站军姿时要挺胸收腹，呼吸均匀。一定不要把肚子（腹部）向前挺出。 上肢。两个胳膊自然下垂，并紧贴裤子。双手的中指要紧贴裤子的中缝，五指都要并拢并且伸直。 臀部。注意站军姿不要翘臀部。 下肢。两腿自然伸直，注意不要打弯。而且两腿要尽量并拢，特别是两个膝盖要紧紧并在一起。 双脚。双脚脚跟并在一起，脚尖分开大约60度。脚尖尽量要在一条线上。 口语训练 现在，随着生活水平的提高，我们身边的小胖子越来越多了。针对这一现象，请你给他们提出几条运动减肥的妙招，好吗？ 课后练习 一、根据拼音写汉字。 zī shì （ ） zhǎ yǎn（ ） fáng zhǐ（ ） xuàn yūn （ ） 二、用下列词语造句。 防止 欣喜 极力 使劲 再见！