七年级数学上册整式的加减去括号课件人教新课标版.pptVIP

* 复习回顾 1、相反数： 正数的相反数是_____，负数的相反数是_____，零的相反数是____。 2、乘法的分配律： a b+c _______ 负数 正数 零 ab+ac 复习旧知 -（+5） +（+5） -（-7） +（-7） - 5 +5 +7 -7 1. 化简 （-1） x 3+（-1） x（-7） - 3 + 7 1 x 3+1 x （-7） 3 - 7 2. 去括号 ① -（3- 7） ② +（3- 7） 解：原式 （-1）x（3-7） 解：原式 （+1） x（3-7） 想一想 根据分配律，你能为下面的式子去括号吗？ ③ +（a-b+c） ④ -（a-b+c） 解：原式 1x（a-b+c） a-b+c 解：原式 （-1）x（a-b+c） -a+b-c 观察这两组算式，看看去括号前后，括号里各项的 符号有什么变化？ ①+（- a+c） ② - （- a+c） 解：原式 1x（-a+c） 1x（-a）+1xc -a+c 解：原式 （-1）x（-a+c） （-1）x（-a）+（-1）x c a-c 括号前是“+”号的，把括号和它前面的“+”号去掉， 括号里各项都不改变符号； 括号前是“ - ”号的，把括号和它前面的“ - ”号去掉， 括号里各项都改变符号。 顺口溜： 去括号，看符号； 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号。 例1：为下面的式子去括号 +（3a-3b+3c） 3a-3b+3c -3a+3b-3c -（3a-3b+3c） 解：原式 +[3（a-b+c）] 解：原式 -[3（a-b+c）] 1. +3（a - b+c） 2. - 3（a - b+c） 练习： （1）去括号： a+ b-c ———— a+ - b+c ———— a- b-c ———— a- - b+c ———— （2）判断正误 a- b+c a-b+c a- b-c a-b-c 2b+ -3a+1 2b-3a-1 3a- 3b-c 3a-3b+c × × × a+b-c a-b+c a-b+c a+b-c a-b-c a-b+c 2b-3a+1 √ 快速抢答 （1） a + 2 – b + c 2 a – b – c + d 3 – – a + b – c 4 2x– 3 x2 – y2 a-2b+2c a-b-c-d a-b-c 2x-3x2+3y2 下列去括号正确吗？如有错误请改正。 × × × √ 练习1：去括号 ① 9（x-z） ②-3（-b+c） ③4 -a+b-c ④-7（-x-y+z） 解：原式 9x+9×（-z） 9x- 9z 解：原式 -[3×（-b）+3c] - -3b+3c 3b-3c 解：原式 4×（-a）+4b+4×（-c） - 4a+4b- 4c 解：原式 - [7（-x）+7（-y）+7z] - -7x-7y+7z 7x+7y-7z ① 2（3a+b） ③ -3（-2a+3b） ②-7（-a+3b-2c） ④ 4（2x-3y+3c） 练习2：去括号 解：原式 2 ×3a+2b 6a+2b 解：原式 - [ 7（-a）+7 ×3b+7 ×（-2c）] - -7a+21b-14 7a-21b+14c 解：原式 -[3 × -2a +3×3b] - -6a+9b 6a-9b 解：原式 4 ×2x+4× -3y +4×3c 8x-12y+12c 利用去括号的规律进行整式的化简: 例2: 化简下列各式: 例3 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时. 1 2小时后两船相距多远? 2 2小时后甲船比乙船多航行多少千米? 分析: 由题意,我们知道: 顺水航速 船速+水速 逆水航速 船速-水速 而且,我们还知道路程等于航速乘以时间,所以两小时后两船的距离是： 甲船的路程+乙船的路程 两小时后,甲船比乙船多航行的路程 甲船的路程-乙船的路程 解: 顺水航速 船速+水速 50+a 千米/时 逆水航速 船速-水速 50-a 千米/时 两小时后两船相距 2 两小时后甲船比乙船多航行 答：两小时后两船相距200千米； 两小时后甲船比乙船多航行4a千米 2 50+a +2 50-a 100+2a+100-2a 200（千米） 2 50+a -2 50-a 100+2a-100+2a 4a（千米） * *