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七年级语文紫藤萝瀑布.ppt
紫藤萝瀑布 宗璞 朗读指导: 长句的停顿要得当; 朗读的节奏要缓急适当; 注意朗读的语气、语调; 注意句子的重读; 读准字音,注意感情。 思考: ① 作者从哪三个层次来描写盛开的紫藤萝花? ② 作者是怎样描写紫藤萝花的? ③ 找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人 和比喻修辞手法的语句,分析其好处 探究结果: 这是一种对比手法,用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时,从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹,这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。。 思考以下问题: 1、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟? 2、试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话。 (或谈谈你对这句话的理解) 3、课文最后一段有什么深刻含义? 4、你能用一个词或一个短语概括本文的主题吗? 谢谢观看 再见 * 宗璞 1927~ ,原名冯宗璞,当代女作家,为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖,《三生石》获1977~1978年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文,《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。 “紫藤”简介: 亦称“朱藤”、“藤萝”,豆科,高大木质藤本。奇数羽状复叶,成熟后无毛。春季开花,蝶形花冠,青紫色,总状花序,产于我国中部,供观赏,花含芳香油;茎皮纤维可织物;果实、根入药医用。 朗读欣赏 选择喜爱的一节,看谁读得好! 文章思路 花 花 花 赏 第1-7 自然段 思 第10-11自然段 惜(忆) 第8-9 自然段 梳理出文章的结构思路。 赏 花 花瀑 花穗 花朵 色彩 例句 形态 例句 香味 例句 一片辉煌淡紫色、深深 浅浅的紫…… 像一条瀑布,从空中 垂下…… 淡淡的芳香,香气…… (这三方面你还能找出其它的例句吗?) 作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法,这样写有什么好处 “只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。” ⑴比喻 形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂,隐含 生命的绵延长远。 ⑵拟人 “只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。” 把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花的神态,赋予静景动态,显得生趣盎然。 你能再分别举些例子并作赏析吗? 我相信你能,试试看! 观察下面两幅图片,思考: 从这两幅图片中你能探究出作者运用了哪种手法,有何作用? 向日葵 爬山虎 串串红 喇叭花 请你欣赏某一种植物, 发挥联想,想想产生 哪些感悟,托物言志。 拓展迁移 赏图言志 畅所欲言
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