人琴俱亡一.docVIP

科目 语文 课题 人琴俱亡（一） 授课时间 设计人 伟娟 茹岚 卫国 班级 姓名 学习目标 1、能通顺、有节奏地朗读课文，做到句读分明。 2．掌握笃、索、與、都、了、径、、素、卒等文言词语。 3、感受深厚的兄弟情谊。 学习重点 目标1 学习难点 目标2 自主学习过程 导学过程 【自主预习】 1．人琴俱亡这个成语用来比喻（ ） 2、本文的作者是 （ ）文学家（ ），课文选自《 》 3、《世说新语》是记载（ ）的笔记小说。书中许多故事成为人们常用的成语，我知道的有（ ）（写两个 ） 4、你还知道哪些表现手足情的故事？写出它的名字。 【?预习检测】 1、给下列加点字注音 俱病笃 （ ） 语时了不悲（ ） 索舆来奔丧（ ） 弦既不调（ ） 恸绝良久 （ ） 月余亦卒 （ ） 2、给下列句子用“/”标出句子停顿 ①何以都不闻消息 ②弦既不调 ③因恸绝良久 3、流畅并有感情地读文。 【整体感知】 （1）参照课下注解疏通文意。 （2）用自己的话说文章的主要内容。 （3）检测 说出下列加粗词的意思。 王子猷、子敬俱病笃 子猷问左右 语时了不悲 便索舆来奔丧 子敬素好琴 便径入坐灵床上弦既不调 月余亦卒 【 合作探究】 武功县西塬中学学生自主学习方案