甜甜的泥土1.pptVIP

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甜甜的泥土1

* * * * * * * * * * * * 《甜甜的泥土》 设计制作:文峰区宝莲寺镇二中 冯景义 甜甜的泥土 黄 飞 读一读 一、划出文中的生字词,并自查工具书解决疑难。 二、用简洁的话概括这个故事。 说一说 一、读准下列词语。 黯( )淡 呆滞 ( ) 蹭( ) 蓦地( ) 愣怔 ( ) 吮( ) 涮( )净 晕眩( ) 二、讲讲这个故事。 àn zhì cèng mò dì lèng zhèng shǔn shuàn yūn xuàn 议一议 一、找出贯穿全文的线索。 二、小说中的“她”是谁 ?你是如何知道的?她是个怎样的人?请说说你的根据。 三、从哪些语句你能够走进王小亮,了解王小亮? 四、文章结尾说道:“那泥土,甜丝丝的”,为什么泥土是甜的,其中蕴含着怎样的含义? 小组讨论: 找出最能打动你心弦的语句,给全班同学读一读。注意两点: 一是语气、语调和语速要处理好,二是要突出关键字词。 赏一赏 讲一讲 通过今天的学习,我们知道母爱是多么的伟大,能生活在浓浓的母爱中是多么的幸福。请把你感受到母爱的故事讲出来,与同学分享。

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