- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
5人教版五年级英语上册Whats_he_like第五课时.ppt
Whats he like? (第五课时) B Let’s learn/Match and say Review: What’s she/he like? John meets Ms Wang. What can we say and do? Who is helpful? Usage. Listen and guess. 教师描述班上的同学,学生根据描述猜测。然后学生模仿教师描述自己的朋友 * 学习建议 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第五 课时 词汇课 B Let’s learn/Match and say 词汇:polite, helpful, shy, clever, hard-working 1. 能够听、说、读、写5个有关 性格、品质等特征的单词:polite, helpful, shy, clever, hard-working。 2. 能够在语境中正确运用这5个单词来描述人物性格等特征。 3. 能够完成为图文连线活动并根据结果展开问答。 John: Gooding morning. Ms Wang. Ms Wang: Good morning. John: My name’s John. You will be my new Chinese teacher? Ms Wang: Yes. Nice to meet you, John. John: Nice to meet you, too. polite polite helpful shy clever hard-working polite helpful shy hard-working clever Know yourself. What are you like? What do you hope yourself to be? I am…I hope I can be… *
您可能关注的文档
- 1_How_can_I_get_there?第一课时课件.ppt
- 1。2地球的运动.ppt
- 1五年级上unit1-What's_he_like_完整6课时.ppt
- 1五年级上册My_week第一课时.ppt
- 1五年级上册Unit2_My_week第一课时.ppt
- 1五年级英语上册unit2_my__week第一课时.ppt
- 1人教版五年级上册英语Unit_2___My_week第一课时.ppt
- 1人教版六年级上Unit1_How_can_I_get_there(第一课时)课件.ppt
- 1人教版六年级英语上:Unit1_How_can_I_get_there_Part_A_课件.ppt
- 1六年级上Unit_2ways_to_go_to_school第一课时英语课件.ppt
- 高中生课余生活与文化设施互动模式探讨教学研究课题报告.docx
- 初中生心理健康咨询服务满意度与心理健康教育政策实施效果分析教学研究课题报告.docx
- 成人型慢性粒细胞白血病 (2).ppt
- 初中生参与校园绿化景观设计实践与创新研究教学研究课题报告.docx
- 初中生阅读需求与学校图书馆藏书更新策略研究教学研究课题报告.docx
- 腹腔镜与开腹胃癌根治术疗效及安全性对比的微创手术围手术期护理质量评价教学研究课题报告.docx
- 《社区老年人慢性病健康管理模式的社区健康服务模式创新策略启示趋势实践启示实践案例分析》教学研究课题报告.docx
- 基于高中生视角的体育赛事商业化消费观念培育路径教学研究课题报告.docx
- 5 《美容美发行业服务营销中的顾客满意度评价与顾客忠诚度关系研究》教学研究课题报告.docx
- 5 《建筑电气设计节能技术应用与建筑节能技术应用创新研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)