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- 2015-10-11 发布于江西
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四级数学上册《积的变化规律》课件3 新人教版
* 算 一算,你发现了什么 6×2= 6×20= 6×200= 12 120 1200 观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的? 我发现了 第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。 一个因数不变,另一个因数乘10,积也乘10 。 第三个算式呢? 根据8×50=400,直接写出积。 16×50= 32×50= (8×2) (8×4) 800 (400×2) 1600 (400×4) 两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。 算 一算,你发现了什么 80×4= 40×4= 20×4= 320 160 观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的? 我发现了 一个因数不变,另一个因数不断变小,积也变小。 一个因数不变,另一个因数除以2,积也除以2。 第三个算式呢? 80 根据8×50=400,直接写出积。 8×25= 2×50= (50÷2) (8÷4) 200 (400÷2) 100 (400÷4) 两数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。 你能把这两条规律合并在一起吗? 两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几(或除以几),积也要乘几(或除以几)。 两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。 两个数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。 *
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