广东惠州市惠阳一中实验学校高二地理（人教版必修三）导学案 3.1《能源资源的开发──以我国山西省为例》2.docVIP

广东省惠阳一中实验中学导学案 学科：地理 编号：3-3-1-2 编写人：黄海峰 审核人： 使用时间： 班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 第三章 区域自然资源综合开发利用 第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例（第一课时） 【学习目标】 了解能源资源开发与区域可持续发展的关系 通过图表文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向 结合具体事例，了解山西能源资源的开发的过程中环境保护和治理的方法与手段 【学习重点与难点】 重点： 通过案例分析，区域能源和矿产资源的合理开发与可持续发展的关系。 难点：能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材20-26页内容，阅读课时训练24-26内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。 预习案 [问题导学] 1能源在开发利用的过程中会对环境产生哪些影响？ 2、在能源的综合利用的过程中怎样做到可持续发展，减轻对环境的破坏？ [知识梳理] 四、能源的综合利用 改革开放初期：山西省产业结构 。经济的核心部门是 经济效益 ，且带来严重的 。 “六五”时期： 开始进行产业结构调整，在煤 、铁矿、铝土矿优势资源的基础上构建 了 、 、 三条产业链，延长了生产链，提高了能源的综合利用程度和附加价值。结果：①单一经济结 构变为多元结构，产业结构升级②原料工业超过采掘业而占到主体地位 引水工程建设的原因： 。 缺水严重的地区： 最大的引水工程： (引黄入晋)，作用：缓解了 、 、 三个中心城严重缺水的局面。 五、环境的保护与治理 1、山西省能源利用中存在的问题：① ② 2、保护与治理： （1） ：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展，建立一个具有多品种、多层次的清洁能源生产体系。减少环境污染，实现经济效益与环境效益的统一 。 （2） ：环境问题的根源——以重化工业为主的产业结构 措施：①对原有重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展 ②大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。 （3） 【预习自测】 1．2000年以后图中两条折线的变化出现差异，最不可能的原因是(　　)A．煤炭出口量增加 B．原煤价格高导致消费量减少 C．能源消费结构的调整 D．煤炭利用率提高 ．陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”，资源非常丰富。几年前开始，该地“村村点火，处处冒烟”，被人们戏称为“黑三角”，近年来，在“黑三角”教训之后，该地区逐渐形成下图所示的发展模式。有关该模式的说法，正确的是(　　) ①实现了环境保护和经济增长的双重效益　②该模式缩小了生产规模，延长了产业链　③加强了对当地资源开发和利用的广度和深度　④该模式扩大了污染范围和污染物的来源 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【探究案】 探究点　能源综合利用及环境保护治理 结合材料，回答问题。 材料一　我国某能源基地示意图 材料二　该能源基地某地区煤炭的综合利用图 ________________________________________________________________________ (3)指出该地区今后产业结构调整的方向。 ________________________________________________________________________ 【反思归纳】 本题主要考查能源的综合开发利用和基地建设中的产业结构和环境问题以及对于这些问题采取的对策。据材料 一中的铁路线、矿产分