河北省大名县第一中学2014-2015学年高二下学期末考试物理试卷.docVIP

2014—2015学年第二学期期末考试 高二物理试题 命题人：王正中 第Ⅰ卷 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，1-13题只有一项是符合题目要求的，14-18有多个选项符合要求，每小题3分，全选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分；共54分）。 1．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是（　　） A．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论． B．卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后，进行了“月﹣地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来C．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动 D．奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象电本质 OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平．现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ90°．设此过程中OA、OB绳的拉力分别为FOA、FOB，则下列说法正确的是 A．FOA一直减小 B．FOA一直增大 C．FOB一直减小 D．FOB先增大后减小 3.如图所示，楔形物体B静止在粗糙的斜面上,其质量为M，斜面倾角为。一质量为m的小物块A静 止在斜面上。用恒力F沿斜面向上拉小物块，小物体A仍然静止在斜面上。下列说法正确的是 A.没有施加恒力F时，地面对楔形物体B的支持力为Mg B.施加恒力F时，地面对楔形物体B的摩攘力为 C.施加恒力F时，地面对楔形物体B的支持力为 D.施加恒力F时，地面对楔形物体B的摩擦力为 4. 某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型．一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1＜tanθ，BC段的动摩擦因数为μ2＞tanθ，他从A点开始下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中 A．地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右 B．地面对滑梯始终无摩擦力作用 C．地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小 D．地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小 . 2013年12月2日，我国探月卫星“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心成功发射升空，飞行轨道示意图如图所示．“嫦娥三号”从地面发射后奔向月球，先在轨道Ⅰ上运行，在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，Q为轨道Ⅱ上的近月点，则有关“嫦娥三号”下列说法正确的是( ) A．由于轨道Ⅱ与轨道Ⅰ都是绕月球运行，因此“嫦娥三号”在两轨道上运行具有相同的周期 B．“嫦娥三号”从P到Q的过程中月球的万有引力做正功，速率不断增大 C．由于“嫦娥三号” 在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过P的速度，因此在轨道Ⅱ上经过P的加速度也小于在轨道Ⅰ上经过P的加速度 D．由于均绕月球运行，“嫦娥三号”在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上具有相同的机械能 如图，长为L的粗糙长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块。现缓慢抬高A端，使木板以左端为轴转动。当木板转到与水平面的夹角为α时，小物块开始滑动，此时停止转动木板，小物块滑到底端重力加速度为g。下列说法正确的是（ ） （A）整个过程支持力对物块做功为零 （B）整个过程支持力对物块做功为mgLsinα （C）整个过程木板对物块做功为零 （D）整个过程木板对物块做功大于物块机械能的增量 当小车向右做匀加速运动时，两个小球的受力情况（ ） （A）A球受3个力作用，B球受2个力作用（B）A球受2个力作用，B球受3个力作用 （C）A球受3个力作用，B球受3个力作用（D）A球受2个力作用，B球受2个力作用 A. 甲乙两球距离始终保持不变，甲乙两球速度之差保持不变 B．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大 C．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差保持不变 D．甲乙两球距离越来越小，甲乙两球速度之差也越来越小 9． 四盏灯泡接成如图电路，a、b灯泡的规格为“220V 100W”， c、d规格为“220V 40W”，各个灯泡的实际功率均没有超过它的额定功率，则四盏灯泡实际功率大小顺序是 A．Pd＞Pa＞Pc＞Pb B．Pd＞Pa＞Pb＞Pc C．Pa＞Pd＞Pb＞Pc D．Pa＞Pd＞Pc＞Pb 如图所示，a、b两等量异号点电荷，cd为ab连线的中垂线。一带有微的点电荷A以一定的初速度沿cd方向射入电场，其运动轨迹为图中虚线，于。不计重力。则 A．a带负电荷 B．A的运动轨迹为抛物线 C． D． 11．如图，水平放罝的直导线正下方有一只可自由转动的小磁针.当导线中通过自右向左的电流时，小磁针N极的转