小学语文五级作文辅导读书.pptVIP

读书 读书百遍，其义自见——《三国志》 1、名人与读书 匡衡 口舌成疮，手肘成胝 白居易 凿壁偷光 苏秦 引锥刺股 孙敬 囊萤映雪 车胤、孙康 悬梁苦读 2、选词填空 我们要读有益的书，书是知识的（ ），力量的（ ） ，智慧的（ ），生活的（ ）。 佳作赏析 记一次辩论会（开卷是否有益） “铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。 当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却质疑了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对 佳作赏析 身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中 毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！” 她说完后，大家响起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许 佳作赏析 多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。 我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！” 虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！ 好词佳句 学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 孜孜不倦 手不释卷 咬文嚼字 口若悬河 事实胜于雄辩 有理不在声高 语不惊人誓不休 二十年以后的…… 写“二十年以后的……”这类想象作文时，你可以展开你心中那对美丽的翅膀，大胆地想象，在幻想的天空中自由自在地翱翔。要学好本次习作，必须把握以下几点： 1.合理选择材料，表达自己的想法。这篇想象作文选择材料的范围很广，只有写感兴趣的话题才会有“滔滔江水奔腾不息”的感觉。 2.要大胆想象，内容力求新奇有趣。所谓想象要大胆，就是要跳出目前生活的圈子，例如：未来的我，未来的交通、未来的家乡与现在的我、现在的交通、现在的家乡不同啊哪里？只要想象得合理就行。所谓内容要新奇有趣，就是指要采用生动有趣的语言把想象到的新颖的内容表达出来，让人读了有一种新鲜的感觉。 3.要合乎情理，写法要实实在在。想象大胆不等于胡乱瞎想，而是我们对未来的一种“超前设计”。所以，我们在想象时，要有一定的现实依据、科学依据，我们的想象应该是发展性、理想性而不是不可能实现的幻想性想象，而不能神话化。想象作文虽是“想象”，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。 技法 4.要有好的利益，表现美好生活。写未来生活的想象作文是把我们的理想具体化，仍然是表现我们的美好生活。所以情节应是爱国的，文明的，健康的，积极向上，为社会做贡献的内容。 素材 1.二十年后，我已经是一个著名的环保学家了，我想起了小学时代学校里那些不符合环保标准的黑板、垃圾箱、水池……于是我又一次来到母校，决定为母校做一点事。可是，当我回到阔别十几年的母校的时候，却发现眼前的一切都变了：黑板、垃圾箱、水池，包括以前的教学楼、操场……我还见到了自己的老师，了解了发生这些变化的原因。于是，我更爱