思品八级上《关爱社会》第一课时课件.pptVIP

思品八级上《关爱社会》第一课时课件.ppt

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探究园 阅读《走进我的社区》 你了解自己的社区吗?认识周围的邻居吗? 你的社区有哪些值得大家关注的事情?你能够为社区公益做些什么? 一、我的城市 我的村庄 我的社区 1、什么是社区? 人们在社会生活中,以一定地域为基础结成一个个的生活共同体,就是社区。 2、社区的类型: 农村社区:乡镇、村委会、村庄等 城市社区:城市、街道、居委会、住宅小区等 乐昌沿江改造后的风景(右上) 新旧大东街 三、社会公益我有责 (培养回报社会意识与亲社会行为) 作为中学生,学习做一个积极的社会成员,树立回报社会意识,培养亲社会行为,是我们人生的重要课题。 1、养成亲社会行为 (1)什么是亲社会行为? 是指在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 (2)亲社会行为主要表现为: 在社会生活中,对遭遇挫折和不幸的人能去同情、关心和安慰;对处于困境和危难的人能伸出援助之手;在共同的事业中,能善于与别人合作;面对利益能与别人分享。 透视自我 当你发现班上有个同学伏在课桌上哭时你会走过去安慰她(他)吗? 走进班级你发现讲台桌旁躺着一把扫把你会走过去把它归位吗? 在公共汽车上,你会主动给老人、小孩、残疾人、孕妇让座吗? 班级准备竞选班干部了,你会积极参加吗? 社区贴出了为贫困山区捐物、捐款的通知,你会告诉家人,积极参加吗? 争作环保小卫士 阅读与感悟 《16岁的“环境大使”》 你认为姚远为什么能被选为“环境大使”? 你认为她最值得你学习的是什么? 例举:我们中学生力所能及的亲社会行为有哪些? 2、积极参加社会公益活动,是回报社会的重要途径 参加公益活动不在于贡献大小,而在于是否有服务社会的奉献精神。只要去做了,哪怕是微不足道的小事,也是对社会的贡献。 (1)参加公益活动的意义: 增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品质,养成亲社会的行为 (2)以社区服务为起点,培养服务社会精神 你了解自己生活的城镇、村庄、住宅区吗?它有怎样的历史、习俗、经济状况?各个阶层的人们怎样生活? 他们需要什么?有什么困难?有什么希望? 采取行动,参与力所能及的社会服务。比如参加扫盲、义务劳动,为公益募捐,宣传法律、环保知识,协助搞好交通、治安管理,维持公共卫生和社会秩序,为有困难有需要的人提供帮助等等。 3、加入志愿者行列,成为乐于奉献社会的小志愿者 (1)志愿者的口号 (2)志愿者精神 一、我的城市 我的村庄 我的社区 1、什么是社区? 2、社区的类型: 农村社区:乡镇、村委会、村庄等 城市社区: 二、社会生活我关注 1、无论我们生活在城市还是乡村,都能够感受到社会迅速发展的步伐。 2、社会生活中值得关注的问题有哪些? 3、作为当代的青少年我们可以做些什么? 三、社会公益我有责(培养回报社会意识与亲社会行为) 1、养成亲社会行为 2.积极参加社会公益活动,是回报社会的重要途径,以社区服务为起点,培养服务社会的精神 3、加入志愿者行列,成为乐于奉献社会的小志愿者 练习 一:单项选择题: 1、对于中学生参与社会实践活动,不同的同学可能有不同的看法。下面同学的看法正确的有( ) ①、中学生学习任务非常紧张,参与社会实践活动只会影响学习 ②、中学生年龄小,社会经验不足,不应该参与社会实践活动③、中学设参与社会实践活动有益于个人全面发展,也是关爱社会的表现④、 中学生参与社会实践活动应该结合自己的年龄特点和学习生活实际,选择合适的活动形式 A、①③④ B、①②③ C、②④ D、 ③④ 2、随着社会经济的发展,我国乃至整个世界面临着严重的环境问题。面对这一问题,下列说法错误的有( ) ①、环境问题是经济发展的必然结果,不必太在意 ②、环境问题是成年人关心的事情,我们没有能力解决 ③、环境问题是一个严重的社会问题,我们要树立社会忧患意识,为解决此问题作力所能及的贡献 ④、环境恶化是经济发展的必然结果,是一个世界性的问题,根本没办法解决 A、①②③④ B、①②④ C 、②③④ D 、①③④ 3、作为新时代的青少年,学习做一个积极的社会成员,增强社会忧患意识和使命感、树立回报社会的意识,养成亲社会行为习惯是我们应该做的,下列行为不符合上述要求的有( ) A、了解、关注一系列社会问题,为解决社会问题献计献策 B、关注社会弱势群体,乐于助人 C、事不关己,高高挂起 D、积极参与社会公益活动,为社会公众服务 4、我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务,我们理所当然的也应(  ) A、尽可能多地从社

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