2016届高考语文一轮专题跟踪训练 第二部分 专题一 第五节《理解并翻译文中的句子》（含与现代汉语不同的句式与用法）3.docVIP

　　　　　　　　　　逐点突破——掌握特殊句式和特殊用法的翻译文言语句翻译的重点一般有四个：重要实词、重要虚词、句式和大意。重要实词、虚词的意义和用法在前面已经讲到这里重点强调文言句式和特殊用法的翻译。新课标《考试说明》规定的“与现代一、与现代汉语不同的句式判断句所谓判断句就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种：用判断词“是”(或否定判断词“非”)直接判断。问今是何世乃不知有汉无论魏晋。(《桃花源记》)非我也兵也。(《寡人之于国也》)用其他判断词表判断。这些词有“乃”“即”“则”“皆”“诚”“为”等。以其乃华山之阳名之也。(《游褒禅山记》)非死则徙耳。(《捕蛇者说》)此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)采用“……者也”方式的判断。又有“……者也”“……者也”的变式。廉颇者(《廉颇蔺相如列传》)天下者高祖天下。(《高祖本纪》)此臣日夜切齿拊心也。(《荆轲刺秦王》)沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)语义上主谓直接判断又叫“无标识判断”。刘备天下枭雄。(《赤壁之战》)[触类旁通]尝试翻译下面的语句看看在句式上有什么特点。君我辈中人也勿辱于县。(2014·高考福建卷)译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　句式特点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案：您是我们这一类的人不要在县里受委屈。也”表判断。另外“辱于县”也可视为介词结构后置句。