高考政治 常识44个考点与分析教案 人教版.doc

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高考政治 常识44个考点与分析教案 人教版

高考政治常识44个考点与分析 项 目 一届 1954年 二届 1959年 三届 1964年 四届 1975年 五届 1978年 六届 1983年 七届 1988年 八届 1993年 九届 1998年 十届 2003年 代表总数 1226 1226 3040 2885 3497 2978 2978 2978 2979 2985 少数民族代表人数 178 179 372 270 381 405 445 439 428 415 少数民族代表占总数% 14.5 14.6 12.2 9.4 10.9 13.6 14.9 14.74 14.36 13.91 有代表的少数民族数(个) 30 30 53 54 54 55 55 55 55 55 (摘自《当代中国政治制度》等) 问题:以上材料体现了我国处理民族问题的什么原则?结合上表加以分析。 (1)该材料反映了我国坚持民族平等的原则。(1分) (2)民族平等是指我国各民族具有同等的地位,在政治、经济、文化等方面依法享有相同的权利,履行相同的义务。(2分) (3)材料表明我国各民族在政治权利、社会地位等方面实现了真正的平等。(1分)全国人民代表大会是我国最高权力机关,少数民族参加各级人民代表大会,是实现民族平等和少数民族人民当家作主的最有效形式。(2分)从少数民族参与全国人大的情况看,第一届有30个少数民族的代表参加,到六届人大开始55个少数民族都有全国人大代表,(2分)少数民族人口占我国总人口不足9%,少数民族人大代表占全国人大代表的总人数9.4%至14.74%,高于少数民族占全国总人口的比例,这两个方面充分体现了我国民族平等政策。(2分) (注:若考生答案与参考答案不完全一致,只要能结合材料分析我国民族政策,言之有理,也可酌情给2-3分。) 36.(2008全国卷Ⅰ39)一位西方把学家说,土尔扈特人回归的悲壮之举,“是值得我们传诵的一篇伟太的叙事史诗”。 (5)土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明,各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后,党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用,珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义民族理论,制定了民族区域自治政策,确立了民族区域自治制度.并载入宪法。改革开放以采,党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。 为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?(10分)   我国是统一的多民族国家,各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。历史和实践表明民族区域自治制度符合国情,顺乎民意,具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度,有利于把国家的集中统一和少数民族自制结合起来;有助于吧国家的方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。民族区域自治制度已载入《中华人民共和国宪法》,并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家,党和政府必须依法行事。 四、国际社会和我国的外交政策 考点一:国际关系 1、含义:主要是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是国家与国家之间的关系。 2、内容:包括政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。 3、形式:共处与竞争、合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等。其中竞争、合作和冲突是基本的形式。 4、决定因素:国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,是多种因素综合作用的结果。这些因素包括政治、经济、文化、历史、地缘等。其中国家利益是国际关系的决定因素。国家利益是指国家生存和发展的权益,包括政治利益、经济利益、文化利益等。国家利益是国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的相悖是引起国家间摩擦或冲突的根源。 考点二:主权国家 1、主权国家是国际社会的最基本成员,是国际关系的主要参加者。 2.主权国家的构成要素:即人口、领土、政权和主权。只有具备这四个要素,才能成为主权国家,享有国际法确认的权利和承担相应的义务。 3.主权国家在国际社会中享有的基本权利:独立权、平等权、自卫权和管辖权。①独立权是指国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。②平等权是指国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等的权利。③自卫权是指国家保卫自己的生存和独立的权利。④管辖权是指国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。 4.主权国家的国际义务:①不侵犯别国;②不干涉他国内政、外交;③和平解决国家争端。 考点三:国际法 1.含义:国际法是各国公认的调整国家关系的有约束 力的原则、规则和制度的总称。简言之,国际法就是调整国家之间关系的法律。 2.产生:国际法是国家之间在经济、政治、文化 等方面交往发展的必然结果。要使国家之间关系能够正常发展,就要有一定的法规来约束。国际法不

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