吾意独怜才 五常谈教育.pdf 95页

吾意独怜才 ——五常谈教育 张五常 著 张五常（1935 年12 月1 日－），香港经济学家，新制度经济学代表人物之一，毕 业于美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学系。他以《佃农理论》和《蜜蜂的神话》 两篇文章享誉学界。自1980 年代起在香港报界以产权理论分析时局，在中港两地 引发回响。张五常对中国的改革开放跟英治香港时期的自由开放极力推崇。并曾于 1988 年，引荐佛利民会见中华人民共和国国务院总理赵紫阳，据说朝鲜民主主义人 民共和国经济管理阶层，也时常阅读其文章。 2010- 12-29 PUNCSKY 目录 序言3 （1984.01.03）读书的方法4 （1984.03.20）思考的方法（上）6 （1984.03.23）思考的方法（中）8 （1984.03.27）思考的方法（下）9 （1988.03.02）可读的文章是怎样写的 11 （1990.06.01）天才何足道哉？ 14 （1990.11.09）佛山文昌沙的华英经验 16 （1991.01.18）知识就是力量 17 （1991.01.25）我的父亲 18 （1991.02.15）我是怎样思想的20 （1991.02.22）关于中文教学21 （1991.11）香港的教育制度22 （1992.01.03）最佳、最劣、最受欢迎的教授23 （1992.01.10）读书的经验26 （1992.05.08）屡败屡战易，大胜从容难27 （1992.05.22）我的女儿28 （1992.06）想起了《中华文选》29 （1994.03.04）你可能是天才30 （1994.03.25）今天的香港学生及其它31 （1996.01.19）无法赶得完的工作32 （1996.05.17）背诵大有裨益33 （1996.12.20）教养趣谈35 （1997.04.11）反对强迫母语教学36 （1997.06.13）从一个学生的一个问题说起37 （1999.03.13）不是专家谈教育38 （2000.07.20 ）要走进学问的天地中40 （2000.08.31 ）都是传媒惹来的祸42 （2000.10.12 ）成就早迟论43 （2000.12.07 ）传世的思想45 （2000.12.28 ）什么是想象力？46 （2002.06.27 ）想象力是怎样教出来的？48 （2002.07.11 ）创作的感受49 （2002.12.21 ）试长短而求索51 （2003.01.04 ）选读物的困难51 （2003.01.16 ）一知半解非学问也52 （2003.01.25 ）大师的思考方法53 （2003.01.28 ）逃学的回忆54 （2003.01.30 ）我学英文的方法55 （2003.02.18 ）造短句的日子58 （2003.03.01 ）却之不恭谈方法59 （2003.08.28 ）恐惧是做学问的第一步60 （2003.12.09 ）教育之道是赏胜于罚61 （2004.01.15 ）做笔记与写下来62 （2004.03.04 ）读书战略论63 （2004.05.13 ）学习要从专家是对入手64 （2004.05.25 ）睡在图书馆的好日子65 （2004.07.22 ）只管作品与自己之间66 （2005.01.11 ）基础不足不成规矩67 （2005.02.17 ）传世文章68 （2005.06.02 ）作品传世有秘诀吗？70 （2005.06.16 ）求学奇遇记（之一）71 （2005.06.23 ）幼年的回忆（求学奇遇记·之二）73 （2005.06.30 ）广西的日子（求学奇遇记·之三）74 （2005.07.07 ）从佛山华英到湾仔书院（求学奇遇记·之四）76 （2005.07.08 ）太宁街的日子（求学奇遇记·之五）77 （2005.07.14 ）欧阳拔英与关大志（求学奇遇记·之六）78 （2005.07.28 ）从多伦多到洛杉矶（求学奇遇记·之七）80 （2005.08.04 ）艾智仁与赫舒拉（求学奇遇记·之八）81 （2005.08.11 ）从长堤到芝加哥（求学奇遇记·之九）83 （2005.08.18 ）掷花飞叶好文章（求学奇遇记·之十）84 （2005.08.25 ）一蓑烟雨任