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小升初第10天(有理数的混合运算)
第十讲 有理数的混合运算
知识要点:
1、有理数的混合运算的运算顺序是:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号内,再算括号外.
2、进行有理数的混合运算,在正确地按照运算顺序计算时,灵活地运用运算律,将会把较复杂的运算变得简单.
3、注意 有理数的混合运算中要特别注意正负号,这也是初中数学中最容易出错的地方.在进行代数运算时,如遇下列情况可运用加法交换律和结合律,使计算变得简便。
(1)有些加数相加后可以得到整数时,可先行相加。(2)分母相同或易于通分的分数,可先行相加。(3)有相反的数可以互相消去得零的,可先行相加。
典型例题:
例1、(1)—42×[(1—7)÷6]+[(—5)3—3]÷(—2)3
例2、计算:(1) (2).
例3、采用两种不同的方法,将四个有理数(每个数都要用且只能用一次)3,4,-6,10通过加减乘除四则运算,使其结果等于24.
练习A
一、选择题
1.的相反数是( )
A.-2 B.2 C. D.
2.在数轴上与-3距离4个单位的点表示的数是( )
A.4 B.-4 C.3 D.1和-7
3.如果一个数的平方等于它的倒数,那么这个数一定是( )
A.0 B.1 C.-1 D.1或-1
4.如果两个有理数的和是负数,那么这两个数( )
A.一定都是负数 B.至少有一个是负数
C.一定都是非正数 D.一定是一个正数和一个负数
5.下列结论中,不正确的是( )
A.1除以非零数的商,叫做这个数的倒数
B.两个数的积为1 ,这两个数互为倒数
C.一个数的倒数一定小于这个数
D.一个数和它的倒数的商等于这个数的平方
6.有下列各数,0.01,10,-6.67,,0,-90,-(-3),,,其中属于非负整数的共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
7.的大小关系: .
8.-1.5的倒数是 .
9.绝对值小于4的负整数有 个,正整数有 个,整数有 个.
10.水池中的水位在某天八个不同时刻测得记录如下(规定上升为正,单位:厘米):
+3,-6,-1,+5,-4,+2,-2,-3,
那么这天中水池水位最终的变化情况是 .
11.数轴上,与表示-2的点的距离为3的数是 .
三、计算与化简
12.; 13.;
14.; 15.;
16..
17. (1).
18..
四、辨析与思考
18..
辨析:
19. =.
辨析:
五、操作与解释
20.某食品厂从生产的食品罐头中,抽出样品20听检查每听的质量,超过和不足标准的部分分别用正、负数表示,记录如下:
问:这批样品平均每听质量比标准每听质量多或少几克?
与标准质量的偏差/克 -10 -5 0 +5 +10 +15 听数 1 2 4 7 5 1
21.小王和小张在玩“24”点游戏,他们互相给对方四张牌,要求对方根据牌上的数字凑成“24”点,他们互给对方的牌上的数字如下:①黑桃1,方块2,红桃2,黑桃3;②方块1,草花3,草花7和红桃12.请你帮他们凑成“24”点.
六、探索与思考
22.先观察==1-=
==1-=
再计算的值.
练习B
1、 2、+
3、 4、
5、 6、
7、 8、
9、 10、
11、
12、—13—100-
13、
14、
15、
16、
17、
6
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人
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