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专题 12：规律探索 专题概述 规律探索一般方法： （1）分析图形，写出一列数 （2）根据局部变化规律，归纳一系列算式 （3）利用自然数，将所有算式融入弄能表达整体规律的公式。 （4）再利用图形进行检验。 基础训练 11（2009年广州市）如图①，图②，图③，图④，…，是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字，按照这种规律，第5个“广”字中的棋子个数是________，第个“广”字中的棋子个数是________。 * 可坐人数 n … 4 3 2 1 桌子张数 可坐人数 … 4 3 2 1 桌子张数 …… 按照上图的摆放方式，补充下表 例1 可坐人数 n … 3 2 1 桌子张数 可坐人数 n … 3 2 1 桌子张数 …… 按照上图的摆放方式，可知： 例2，完成下列计算 1+3= 1+3+5= 1+3+5+7= 1+3+5+7+9= 9 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 7 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 5 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 3 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 1 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 规律：1+3+5+7+‥‥（2n－1）=（ ） 猜测：1+3+5+7+9+‥‥+19=（ ） 4=22 9=32 16=42 25=52 根据计算结果，探索规律 …… 例3 用黑白两种颜色的正六边形地面按 如下所示的规律，拼成若干个图案： 第1个 第2个 第3个 （1）第4个图案中有白色地面砖 ______ 块 （2）第n 个图案中有白色地面砖 _____ 块 1、某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，按此规律，5小时后细胞存活的个数是（　　） A. 31 B. 33 C. 35 D. 37 2、为庆祝“六 一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛．如图所示： 按照上面的规律，摆n 个“金鱼”需要火柴棒的根数为（ ） A、2+6n ,B、8+6n , C、4+4n , D、8n 基础训练 基础训练 0 1 3 5 7 9 11 13 S1 S2 S3 S4 图6 4、如图6，∠AOB=450，过OA到点O的距离分别为1，3，5，7，9，11，----的点作OA的垂线与OB相交，得到并标出一组黑色梯形，它们的面积分别为S1、S2、S3、S4--- 观察图中的规律，求出第10个黑色梯形的面积 S10=__________ 5、一个巴尔末的中学教师成功地从光谱数据， ---中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥秘的大门，请你按照这种规律，写出第n(n≥1)个数据是___________________. 基础训练 6、填在下面三个田字格内的数有相同的规律，根据此规律， C = ＿＿＿． 7、古希腊数学家把1，3，6，10，15，21，……，叫做三角形数，根据它的规律，则第100个三角形数与第98个三角形数的差为　　　　． 基础训练 8、根据下列图形的排列规律，第2008个图形 是 (填序号即可). (①?；②?；③?；④?.) ??????????????… 9、按如下规律摆放三角形： 则第（4）堆三角形的个数为_____________；第(n)堆三角形的个数为_____________ 基础训练 10、用棋子摆成下面的“小屋子”： (1) 摆第 10 个这样的“小屋子”需要 枚 棋子， (2) 摆第 n 个这样的“小屋子”需要 枚 棋子. 第n 个屋子 1 2 3 4 … 10 … n 棋子的个数 … … 基础训练 *