福建省莆田一中2013-2014学年高一上学期期中考试（历史）无答案.docVIP

2013-2014学年上学期第一学段考试 历史 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、座号等信息 2．请将选择题答案正确填涂在答题卡上 一：单项选择题，共60题60分 1、《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了 A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统《诗经》曰：“周虽旧邦，其命维新关于周人的“维新”，以下说法正确 ①建立了完备的宗法制　②实行了等级森严的分封制　③确立了尊卑分明的礼制　④创立了王位世袭制 A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也，’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是 A.司马迁讽刺秦二世无能 B．丞相位高权重威胁了皇权 C.丞相制度实行不合时宜 D．秦朝面临着被灭亡的危险《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是 A确立至高无上的皇权制B.设立丞相，为百官之首，帮助皇帝处理全国政事 C设立御史大夫为副相，负责监察百官D.设立太尉，负责管理全国军务 A.春秋战国 B.秦代 C.汉代 D.唐宋时期 6、贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯以少其力‘力少则易使以义，国小则亡邪心。”这一主张后来发展成为 A.削夺王国的封地 B.夺去王侯的爵位 C.推恩令 D.继承西周的分封制 7、“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指 A．郡国并行制度　　 　B．郡县制C．分封制 D．察举制度下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有 ①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11、中国古代官吏选拔经历了的过程，与相一致的A．上品无寒门，下品无士族????B唐制，取士之多，多因隋旧 C???????????D．举秀才，不知书；举孝廉，父别居元朝初年，侍御史高鸣进谏：“方今天下大于古，而事愈烦，取决一省，犹曰有壅，况三省乎！”元世祖采纳之，随即实行的措施是 A设置三省 B废中书省 C.设中书省 D设置内阁纵观明代，经常发生皇帝不理政务，甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政，国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为 A．宦官专权 B．内阁的作用C．六部掌握实权 D．军机处的设置据史料记载，明太祖朱元璋有一天问大臣：“天下谁最快活？”有的说：“金榜题名”。有的答：“功成名就。”朱元璋不以为然，当大臣万钢回答说：“畏法度者快活”时，却极为赞赏，随后对其委以重任。朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是A．其它大臣的回答不科学 B．朱元璋用人标准混乱 C．万钢强调对专制君权的服从 D．其它大臣以个人利益为出发点 请根据下列图示判断以下说法，不正确的是 A．反映中央集权不断加强，地方势力不断削弱 B．反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止 C．反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治 D．反映了秦朝、唐朝、明朝，清朝四朝的情况 “曹操墓在安阳”引发了一系列质疑风波：从“魏武王”的谥号真伪，到曹操墓女骨是不是卞夫人的疑团，再到曹操墓DNA鉴定引来的网友认亲……从史学研究的角度，判断“曹操墓真伪”的正确依据应是A．正史文献资料的记载 B．实地考古发掘的成果 C．文献与考古相结合的 “二重证据”D．历史学家的主观判断 A．①④　　 B．①②　　　　 C．①②③　　 D．①③④ 21、古希腊文明的产生离不开希腊独特的自然环境，下列描述错误的是 A．三面临海，海岸曲折 B．山海相隔，彼此孤立 C．耕地缺乏，土地贫瘠 　 D．平原与港湾众多 22、雅典为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴，其主要目的是 A．保证所有公民参加国家政治活动 B．提高所有雅典人民的政治地位 C．建立宽松自由的民主氛围 D．促进商品经济更快发展 23、在《伯罗奔尼撤战争史》中，雅典历史学家修昔底德借尼西阿斯之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。”对这句话理解有误的是 A．体现雅典民主政治的基本特