人教版高中物理同步创新必修1配套教学资源：第三章 第六节 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 随堂达标自测.docVIP

1．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是(　　) A．先测量原长，后竖直悬挂 B．先竖直悬挂，后测量原长 C．先后顺序对实验结果无影响 D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重 解析：选BD.由于弹簧自身有重力，悬挂时的长度大于水平放置时的长度，所以测量其竖直悬挂时的长度为弹簧原长． 2．下列结论中正确的是(　　) A．弹簧的弹力与弹簧的长度成正比 B．弹簧的弹力总是同弹簧的伸长量成正比 C．弹簧的弹力总是同弹簧被压缩的长度成正比 D．在弹性限度内，弹簧产生的弹力与弹簧的形变量成正比 解析：选D.由实验探究得出“在弹性限度内，弹簧的弹力与其形变量成正比”，故只有D项正确． 3．下列关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验的说法中正确的是(　　) A．实验中F的具体数值必须计算出来 B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替x，F－L也是过原点的一条直线 C．利用F－x图线可求出k值 D．实验时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律 解析：选C.该实验研究弹簧弹力与其伸长量之间的关系，可以用一个钩码的重力作为弹力的单位，因此弹力F的具体数值没必要计算出来，A错．通过实验可知F∝x(伸长量)是过坐标原点的一直线，而用L代替x后则F－L图线不过原点，故B错．F－x图线关系显示，就是劲度系数k，故C对．实验中的某些数据可能存在较大误差，所以作图时可以舍去，不必连到线上，故D错． 4．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是(　　) A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 C．用直尺测量弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 解析：选AB.弹簧的伸长量是指弹簧伸长后的长度减去弹簧的原长，故C错误；做实验时要用同一个弹簧来测量，故D错误，所以正确选项为A、B. 5．某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，他先把弹簧平放在桌面上，使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后得出的图线，可能是图3－6－6中的(　　) 图3－6－6 解析：选C.由于考虑弹簧自身重力的影响，当不挂钩码时，弹簧的伸长量不为零，故选C. 6．(2010年厦门模拟)如图3－6－7所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象(如图乙)．则下列判断正确的是(　　) 图3－6－7 A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C．该弹簧的劲度系数是200 N/m D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变 解析：选BCD.由题图知，F－x是一个过原点的直线，k＝N/m＝200 N/m，可知A错，BCD正确． 7．现有一种纳米合金丝，欲测定出其伸长量x与所受拉力F、长度L的关系． (1)测量上述物理量需要的主要器材是：______、______等． (2)若实验中测量的数据如下表所示，根据这些数据请写出x与F、L间的关系式：x＝________.(若用到比例系 数，可用k表示．假设实验中合金丝直径的变化可忽略) 长度L/cm 伸长量x/cm 拉力F/N 5.00 0.20 50.0 5.00 0.40 100.0 10.00 0.40 50.0 (3)若有一根由上述材料制成的粗细相同的合金丝的长度为20 cm，使用中要求其伸长量不能超过原长的百分之一，那么这根合金丝能承受的最大拉力为________N. 解析：(1)用测力计测量力的大小，用刻度尺测量长度． (2)由题目所给数据分析可知：当力一定时，伸长量和长度成正比；当长度一定时，伸长量和力成正比，故有x＝kFL(取一组数据验证，式中的k不为零)． (3)代入表中数据把式中的k求出．得k＝，再代入已知数据，L＝20 cm，x＝＝0.2 cm，可求得最大拉力F＝12.5 N. 答案：(1)测力计　刻度尺　(2)kFL　(3)12.5 8．(2008年高考北京理综卷)某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测量弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端挂一个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；……；挂七个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作